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青少年精神心理咨詢:如何提高孩子的專注力

更新日期:2023-04-26 20:08:34  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀孩子從小的時(shí)分就具有天然生成的注意力和專心力,但孩子長大后,受社交活動(dòng)、周圍環(huán)境的影響,注意力和專心力漸漸會被渙散,被損壞,做為家長時(shí)刻維護(hù)孩子的注意力和專心力。那么怎么進(jìn)步孩子的注意力和專心力呢?怎么進(jìn)步孩子的注意力和專心力操控孩子的玩具數(shù)量現(xiàn)在家庭對孩子的玩具,假如價(jià)值不太高,基本是歸于滿意的狀況,以會讓孩子注意力渙散,一會玩玩這個(gè),一會玩玩那個(gè),在挑選玩具的品種上,盡量挑選益智類,比方拼圖...

孩子從小的時(shí)分就具有天然生成的注意力和專心力,但孩子長大后,受社交活動(dòng)、周圍環(huán)境的影響,注意力和專心力漸漸會被渙散,被損壞,做為家長時(shí)刻維護(hù)孩子的注意力和專心力。那么怎么進(jìn)步孩子的注意力和專心力呢?

怎么進(jìn)步孩子的注意力和專心力

操控孩子的玩具數(shù)量

現(xiàn)在家庭對孩子的玩具,假如價(jià)值不太高,基本是歸于滿意的狀況,以會讓孩子注意力渙散,一會玩玩這個(gè),一會玩玩那個(gè),在挑選玩具的品種上,盡量挑選益智類,比方拼圖等。

在孩子游玩的時(shí)分不打擾

當(dāng)孩子正在玩他的玩具時(shí),或許正在看什么時(shí),爸爸媽媽最好不要攪擾他,等他把作業(yè)完結(jié)后再跟他溝通。

大聲朗誦有助于進(jìn)步孩子的注意力

盡量每天組織15分鐘左右的時(shí)刻讓孩子挑選他喜愛的書本朗誦,鼓舞他盡量不讀錯(cuò),一向鍛練會進(jìn)步注意力。

跟孩子一同擬定學(xué)習(xí)時(shí)刻,讓孩子自己做時(shí)刻的主人

在規(guī)則的時(shí)刻內(nèi)完結(jié)學(xué)習(xí)使命,然后給予一些表彰和獎(jiǎng)賞,假如孩子沒有準(zhǔn)時(shí)完結(jié)學(xué)習(xí)使命,最好不要呵責(zé)和啰嗦,協(xié)助他找出原因并一步一步去改進(jìn)。

陪孩玩一些自我束縛的游戲

在有空的時(shí)分陪孩子玩一些小游戲,比方“木頭人”,“雕塑”,“紅燈綠燈小白燈”。

發(fā)明一個(gè)有利會集注意力的良好環(huán)境

孩子在游玩和學(xué)習(xí)的時(shí)分,房間的光線要柔軟,書桌放跟學(xué)習(xí)相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,不行擺放玩具、食物,文具要簡練,孩子學(xué)習(xí)的時(shí)侯,更不能有電視機(jī)、電話聲攪擾,為孩子發(fā)明安靜,整齊的環(huán)境。

維護(hù)好孩子得獵奇心

獵奇心是培育愛好的開端,由于獵奇孩子才去探究,由于探究才干學(xué)到常識,由于得到而體驗(yàn)到收成的高興,由于高興從而喜愛。

常常贊揚(yáng)孩子

每個(gè)孩子都很介意他人對自己的點(diǎn)評。經(jīng)過他人的點(diǎn)評來知道自己。當(dāng)孩子的行為得到他人的贊許時(shí),他就會愈加的自傲,也就更樂意去做。

鼓舞孩子自我鼓舞

當(dāng)孩子遇到困難、波折時(shí),讓孩子學(xué)會自我鼓舞,讓孩子常常對自己說“我很棒!”我必定能行”。這點(diǎn)對我家孩子很管用。她在學(xué)跳繩的時(shí)分,我要求她1分鐘跳到200個(gè)。她跳的時(shí)分,都會在心里默念“我必定能跳到200個(gè)”,由于自我鼓舞,她每次都能應(yīng)戰(zhàn)成功。

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