北京青少年心理干預(yù)治療：教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法

在教育孩子方面上，咱們家長(zhǎng)要多去汲取他人優(yōu)異的經(jīng)歷，更要一馬當(dāng)先，做好孩子的典范，你的一言一行在孩子很小的時(shí)分就烙下了深深的印記，所以要想教育好孩子，咱們必定要注意自己的言行和教育方法。

教育孩子的經(jīng)歷

1、培育愛(ài)好。小孩子在小的時(shí)分，學(xué)習(xí)艱深的常識(shí)不是要點(diǎn)，最重要的是要開(kāi)辟小孩的智力，培育她們的想象力、觀察力、記憶力以及白話表達(dá)能力，這些都是為今后的學(xué)習(xí)做襯托的。咱們要從培育小孩的愛(ài)好愛(ài)好著手，這個(gè)時(shí)刻不能急，要一步步的慢慢來(lái)。

2、堅(jiān)持底線準(zhǔn)則。任何事情不能超出底線，超出底線必受處分。假如在孩子面前不堅(jiān)持這個(gè)底線，今后的任何教育都能夠歸零。

3、軟硬兼施準(zhǔn)則。在教育孩子的時(shí)分，不能死板僵硬，要靈敏多變；不能上綱上線，要就事論事；不能就事論事，要能大事化小（或許小事擴(kuò)展）。

4、腳踏實(shí)地準(zhǔn)則。任何時(shí)分，要堅(jiān)持真理，不能強(qiáng)詞奪理；要以事實(shí)為依據(jù)，不能憑空想象。

5、相等與威望準(zhǔn)則。既要相等洽談，不能以大欺??；還要聽(tīng)取孩子傾吐，又不能全依著孩子，要有威望結(jié)論。

6、放得開(kāi)拿得住。即任由你的性質(zhì)為所欲為地去學(xué)去干去玩去闖，充分發(fā)揮子女的各種潛能和才學(xué)；只要放得開(kāi)才干看得出，孩子這時(shí)就會(huì)“肆無(wú)忌憚”地體現(xiàn)，這時(shí)分子女的長(zhǎng)短凹凸粗細(xì)厚薄，你就會(huì)看得清清楚楚，看得清楚才干對(duì)癥下藥，只要對(duì)癥下藥才干拿得住、拿得準(zhǔn)、拿得穩(wěn)。你點(diǎn)撥的到位，子女才干糾錯(cuò)到位。

教育出優(yōu)異的孩子，家長(zhǎng)能夠這樣做

1、培育孩子對(duì)生命的愛(ài)心——人品教育。實(shí)在能把孩子一輩子間隔拉大的，是與他為人處事有聯(lián)系的人品問(wèn)題。人品的建立來(lái)自于典范的力氣，爸爸媽媽作為孩子的典范是不能逃避的。咱們要求孩子的東西沒(méi)有作用，是由于爸爸媽媽沒(méi)有做到。

2、鼓舞教育——給予恰當(dāng)鼓舞，激起無(wú)限潛力！教師的教育方法十分重要，可是家長(zhǎng)的教育方法更重要，由于孩子愈加垂青家長(zhǎng)的一言一行。他在學(xué)習(xí)上每前進(jìn)一點(diǎn)，你都要鼓舞他。當(dāng)分?jǐn)?shù)考得更低的時(shí)分，你要告知孩子，這次可能是偶爾的失誤，可是光說(shuō)也不可，要陪孩子一同反思，總結(jié)，教會(huì)孩子從失利中找經(jīng)歷。

3、改一改判別成功的規(guī)范。孩子分?jǐn)?shù)高是成功的規(guī)范之一，可是千萬(wàn)不要把它當(dāng)作是必定的規(guī)范，更不能作為是僅有的規(guī)范，不然你的孩子就會(huì)遭到很多的損傷，由于任何一次考試只要一個(gè)第一名。

假如一個(gè)班里有40名學(xué)生，莫非除了第一名，其他的39個(gè)孩子都是白癡嗎？都是失利者嗎？肯定不是！我主張家長(zhǎng)朋友們站在久遠(yuǎn)的視點(diǎn)上去想一想，第一名和最終一名到底有多少距離。莫非沒(méi)上大學(xué)的孩子一輩子就沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)了嗎？肯定不是！就像我方才說(shuō)的，只要把孩子教育好了，不論做什么都是有長(zhǎng)進(jìn)的。

教育孩子，有三點(diǎn)非常重要

1、陪同非常重要。作為爸爸媽媽，有著他人無(wú)法代替的方位，爸爸媽媽的以身作則對(duì)孩子起著至關(guān)重要的影響。

2、養(yǎng)成習(xí)氣很重要。孩子在前期生長(zhǎng)進(jìn)程中，便是要養(yǎng)成習(xí)氣的進(jìn)程，要培育孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書，收拾內(nèi)務(wù)，不遲到，仁慈誠(chéng)篤。

3、和孩子做朋友很重要。要跟孩子溝通實(shí)在心里主意，記住不要審視孩子，要平視孩子的一切問(wèn)題，懂得換位考慮，尊重信賴了解孩子。