青少年心理咨詢貴陽：怎么培養(yǎng)孩子的專注力和耐心

假如一個孩子關(guān)于一本書本的內(nèi)容非常喜愛，那么他們天然會想要讀下去，假如他們覺得一本書本的內(nèi)容索然寡味，天然就不想讀，所以要想培育孩子的閱覽喜好，首要要為孩子挑選他們感喜好的書本。那么怎樣培育孩子的閱覽喜好？

怎樣培育孩子的閱覽喜好

1、適應(yīng)孩子的心思特點

假如爸爸媽媽的培育技巧妥當(dāng)，孩子會比較簡略愛上閱覽。在孩子學(xué)習(xí)閱覽的初期，爸爸媽媽必定要對書刊進行精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀要盡量投合孩子的心思，不要以成人的眼光去衡量書刊的內(nèi)容，不要認為“有用的”便是能夠給孩子看的，需求先招引孩子的喜好。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的巨細動物或許要比大人著重的A、B、C、D和1、2、3、4等籠統(tǒng)的事物風(fēng)趣得多。因而，前期閱覽應(yīng)盡量給孩子供給一些篇幅矮小、生僻字較少、言語相對口語化、有必定插圖的動物畫冊、神話、兒童詩等。

2、不宜對孩子的閱覽進程管得太死

獵奇、好動、缺少耐性和持久力是孩子遍及的心思特點。因而，在前期閱覽進程中，孩子往往不或許像大人那樣把一本書自始至終看完。他們喜愛的閱覽方法是，一瞬間翻翻這本，一瞬間翻翻那本。對此，家長不該急于對孩子發(fā)火或表明絕望。只需他們不是故意撕毀或亂扔圖書，家長就不用過多地去管他。一般，在這一階段，只需孩子樂意把一本書拿在手上津津樂道地翻看，家長就應(yīng)該感到稱心如意了。由于，這類體現(xiàn)完全符合孩子的前期閱覽心思，是孩子在閱覽求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。

3、不行過早地限制孩子的閱覽規(guī)模和閱覽內(nèi)容

閱覽是一種求知行為，也是一種享用。因而，在孩子閱覽的進程中，家長除了需求對真實有害于孩子的書刊進行操控外，不該對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和規(guī)模進行過多地束縛和操控。一般，孩子所讀書刊的內(nèi)容規(guī)模越廣越好。一般說來，從上小學(xué)開端，大部分孩子在閱覽內(nèi)容的挑選方面已逐步構(gòu)成自己的喜好和喜好。對此，家長應(yīng)留意調(diào)查、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干與，更不該按自己的毅力強行改動孩子的閱覽喜好，也不宜按自己的常識觀和閱覽習(xí)氣為孩子開列必讀書目。不然，孩子就簡略對閱覽發(fā)生討厭和驚駭，然后失掉閱覽喜好。

孩子閱覽喜好不高的原因

1、沒有一個合適閱覽的環(huán)境

家庭成員多，環(huán)境喧鬧，孩子沒有一個獨立安靜的空間。家里電視基本上一天開到晚，大人們在家里走來走去，在一起說個沒完，孩子很難安下心來看書，或是看一瞬間就會被外界的聲響打斷。沒有一個讓孩子沉溺書中的環(huán)境，他就無法發(fā)現(xiàn)讀書的趣味，天然不喜愛看書。

2、或許挑選的書無法激起孩子的喜好

家長沒有根據(jù)孩子的特性，挑選他愛看的書，很難激起孩子的讀書愿望，對讀書會有沖突心思。比方孩子喜愛看故事簡略字?jǐn)?shù)較少的繪本，家長卻買了插畫很少的書本，或是孩子喜愛看神話類的書，家長卻要孩子看前史類的書，這些做法都會影響孩子對讀書的喜好。

3、家長沒有做到一馬當(dāng)先

家長是孩子的第一任教師，家長的做法會直接影響孩子的主意和生長。家長自己不愛看書，或許也沒有讓孩子閱覽的認識，簡略錯失培育孩子閱覽習(xí)氣的機遇。不愛看書的家長空閑時大多以看電視和手機為主，孩子潛移默化，天然也會和家長相同愛看電視和手機卻不愛看書。

怎樣培育孩子的閱覽喜好，家長應(yīng)該適應(yīng)孩子的心思特點，為孩子挑選他們喜愛的書本，只要這樣才干進步他們的閱覽喜好，讓他們愛上讀書。