青年心理咨詢熱線：如何培養(yǎng)自信樂(lè)觀的孩子

日子中不自傲的孩子，有先天條件的要素，很大程度仍是后天環(huán)境的影響。一般有些家長(zhǎng)，保護(hù)孩子心切，孩子的什么工作都大包大攬，孩子偶然做錯(cuò)什么事了，又急忙批判。這樣不讓孩子干事，又不鼓舞孩子干事，孩子的自傲從何而來(lái)？那么，該怎么培育自傲的孩子呢？

怎么培育自傲的孩子：

1.家長(zhǎng)要尊重信賴孩子。

跟著社會(huì)的開(kāi)展，孩子成為家庭的“小皇帝”、“小公主”，備受爸爸媽媽的寵愛(ài)。在日子中，一些本該孩子能做的工作，家長(zhǎng)憂慮孩子小，不讓孩子自己去做，而是由爸爸媽媽包辦代替，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)展下去，對(duì)孩子的生長(zhǎng)是晦氣的。因而，家長(zhǎng)要尊重信賴孩子，信任孩子有才能做好工作，甩手讓孩子斗膽去干工作，經(jīng)過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，訓(xùn)練孩子的日子才能，培育孩子的自傲心。

2.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)必定孩子的長(zhǎng)處。

每個(gè)孩子都有自己某些方面的長(zhǎng)處，在日子中，家長(zhǎng)要長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)孩子身上的這些長(zhǎng)處，及時(shí)鼓舞孩子的長(zhǎng)處，必定孩子的長(zhǎng)處，這樣會(huì)愈加激起孩子的學(xué)習(xí)熱心，增強(qiáng)自己的自傲心。

3.家長(zhǎng)要鼓舞孩子英勇面臨困難。

在學(xué)習(xí)日子中，孩子難免會(huì)遇到各式各樣的困難，遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)要鼓舞孩子學(xué)會(huì)打敗這些困難，孩子會(huì)體會(huì)到成功的高興，信任自己的才能，進(jìn)一步增強(qiáng)自傲心。家長(zhǎng)要信任孩子的才能，采納有用的辦法培育孩子的自傲心，孩子有了杰出的自傲心，會(huì)在成功的道路上越走越遠(yuǎn)，獲得更大的成果。

4.答應(yīng)孩子犯錯(cuò)、但不是慫恿。

自傲的根底是答應(yīng)孩子自在，而按照孩子們的貪玩天分來(lái)說(shuō)，他們拿到自在的特權(quán)之后，犯錯(cuò)的概率要大于干事的勤勤勉勉，但有的時(shí)分孩子一步錯(cuò)就開(kāi)端步步錯(cuò)，乃至錯(cuò)的還十分背叛、惹人氣憤，這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)們就開(kāi)端質(zhì)疑答應(yīng)孩子犯錯(cuò)的決議是不是正確。

怎么讓孩子變得更有自傲這件工作上，爸爸媽媽能夠答應(yīng)孩子犯錯(cuò)、但不能慫恿，由于犯錯(cuò)有許多種類(lèi)型，有無(wú)意的、也有成心的，不管是無(wú)意仍是有意的，咱們都能夠?qū)捤『⒆?，但不能敷衍了事地慫恿他們。

5.告知孩子：過(guò)錯(cuò)先是承當(dāng)、后是舉動(dòng)。

在孩子的犯錯(cuò)里有許多家長(zhǎng)第一時(shí)間就會(huì)提出補(bǔ)償，來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子樂(lè)意知錯(cuò)就改的誠(chéng)實(shí)心，實(shí)際上這種承當(dāng)職責(zé)看似無(wú)礙卻是在不尊重對(duì)方，就拿房東大媽的彩色椒被損壞來(lái)說(shuō)，她氣憤的是自己勞動(dòng)成果被毀也是每一個(gè)愛(ài)花之人的憐惜心，所以咱們教孩子知道過(guò)錯(cuò)之后緊接著便是讓他們?nèi)コ挟?dāng)過(guò)錯(cuò)。

6.要真摯鼓舞，不攀比。

鼓舞孩子的時(shí)分，防止簡(jiǎn)略以“你太棒啦！”“你做的真好！”等簡(jiǎn)略言語(yǔ)。而是要告知孩子他棒在哪里，做好了哪些。特別是在孩子第一次做好一件工作的時(shí)分，一定要及時(shí)、真摯地鼓舞。比方，孩子第一次自己穿衣服，第一次拿筆寫(xiě)字，第一次做家務(wù)等等。真摯地鼓舞孩子，孩子會(huì)覺(jué)得自己被認(rèn)可，也會(huì)有決心堅(jiān)持繼續(xù)做好某一件工作。

總歸，調(diào)和的家庭氣氛、智慧型的爸爸媽媽大人、是培育和建立孩子自傲心的優(yōu)勝條件。試想，孩子的生長(zhǎng)背面有爸爸媽媽繼續(xù)的支撐、鼓舞和認(rèn)可，孩子干事怎能不決心百倍呢？母親的精氣神是孩子永久的支柱，父親的力氣膽魄是孩子永久的后臺(tái)，孩子的行事風(fēng)格又怎能不永久決心滿滿呢？