北京青少年心理咨詢材料：高中生不愿意住校怎么辦

孩子進(jìn)入高中，開端住校，代表著孩子的生長進(jìn)入一個新的階段，此刻家長的教育重心，要引導(dǎo)孩子學(xué)會獨(dú)立，獨(dú)立的面臨學(xué)習(xí)與日子中的一些問題，才干更好的習(xí)氣高中的住校生計(jì)。

高中生不肯意住校怎么辦

1、爸爸媽媽要習(xí)氣這種與孩子的時(shí)間短別離。有許多家長由于每天見不到孩子都喜愛悄悄跑去校園看孩子。成果讓不習(xí)氣住校的孩子愈加想家，愈加依靠爸爸媽媽不肯住校。所以做為住校生的家長必定要堅(jiān)持，不要孩子打電話來哭一下就小題大做的跑去校園見孩子見教師。

2、爸爸媽媽必定要給孩子灌注獨(dú)當(dāng)一面的思維。你能護(hù)孩子一時(shí)，不能護(hù)孩子一世。住校是訓(xùn)練孩子的最佳時(shí)機(jī)。別看一個宿舍里邊只要七八個人，那也是孩子的一個社會。你孩子的外交才能，處世辦法，團(tuán)結(jié)合作才能，忍讓與協(xié)助都會在這個小小的宿舍里表現(xiàn)的酣暢淋漓。所以家長為了孩子提前學(xué)會獨(dú)當(dāng)一面，必定要學(xué)會甩手。

3、爸爸媽媽要少些寵溺，多鼓舞孩子習(xí)氣住校環(huán)境。住?？隙ńo家里的環(huán)境有所不同，告別了那種衣來伸手，飯來張口的日子，的確讓青春期的孩子有所不知所措和緊張。這個時(shí)分家長不要抱怨要鼓舞他，那怕是一點(diǎn)小小的前進(jìn)也是家長朋友們表彰他的理由。

每個周末回家，要問詢孩子在住校期間產(chǎn)生的風(fēng)趣、搞笑的工作，不要抱怨和責(zé)備校園的不當(dāng)之處，以此鼓勵孩子喜愛住校的決心。

高中生住校能夠培育孩子哪方面的優(yōu)勢

1、培育獨(dú)立的日子技術(shù)。獨(dú)立的日子技術(shù)是一個完好的人應(yīng)具有的根本才能。高中生要學(xué)習(xí)打理自己的日子：自己收拾東西，自己洗衣，自己照料自己的溫保寒暖，高中要做到日子自理。

2、培育外交交流才能。高中生的外交認(rèn)識增強(qiáng)，巴望得到他人的重視和認(rèn)可，與教師、同學(xué)建立了杰出的人際聯(lián)系，能夠使高中生取得安全感、歸屬感、幸福感，高中生在和同學(xué)的往來中要建立處事準(zhǔn)則，把握根本的外交技巧，還要學(xué)會維護(hù)自己。

3、添加抗波折才能?，F(xiàn)在，高中生要面臨學(xué)業(yè)和開學(xué)的巨大壓力，在學(xué)習(xí)和日子中總有許多的波折，高中生抗波折的才能決議了他的心理健康水平。高中生要在平常的小波折中磨煉自己，如正確認(rèn)識成果的動搖，當(dāng)令調(diào)整學(xué)習(xí)辦法，妥善排解壓力等。

高中生不肯意住校家長的正確做法

1、孩子面臨一個生疏的環(huán)境，憂慮是很正常的。在家里住習(xí)氣了，身心都能放松，一旦面臨一個生疏的環(huán)境，他就會莫名地感到?jīng)]有安全感。比方跟室友的聯(lián)系，能共處的好嗎？再比方熄了燈，室友們會及時(shí)安靜下來嗎？還有宿舍里的規(guī)章制度嚴(yán)厲嗎？自己會不會失眠？這都是行將面臨的工作。

2、家長應(yīng)該做好孩子心情的引導(dǎo)。要在思維上讓孩子理解，他早晚要走出自己的舒適區(qū)，獨(dú)立日子，學(xué)會習(xí)氣集體日子。融入集體日子，是人作為社會性動物特征的標(biāo)志。當(dāng)今社會上許多的“巨嬰”、“啃老族”、“月光族”都是家長溺愛的成果。他們從小沒有摔打出來，沒有獨(dú)立過，只能變成一個討取者，成為爸爸媽媽終身的掛念和負(fù)擔(dān)。

3、面臨孩子的憂慮，家長要給出解決問題的具體辦法。要吩咐孩子和室友搞好聯(lián)系，多協(xié)助他人，說話干事，考慮他人的感觸。要勸誡孩子，嚴(yán)厲遵守宿舍的規(guī)章制度。準(zhǔn)時(shí)寢息，被褥疊放標(biāo)準(zhǔn)等。