青少年心理咨詢機(jī)構(gòu)哪家好：愛說謊的孩子怎么教育

面臨孩子扯謊行為，家長要及時(shí)分辯孩子的謊話，看一看孩子是由于什么原因扯謊，是不是習(xí)氣性扯謊，一起能夠讓孩子觀看一些誠篤類型的短片，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為是不正確的，教會(huì)孩子正視自己，削減謊話。

愛扯謊的孩子怎樣教育

1、告知孩子誠篤是美德。家長要學(xué)會(huì)告知孩子，誠篤仁慈是一種美德。孩子的美德和習(xí)氣都應(yīng)該從小培育，很多人都會(huì)說孩子太仁慈了，也會(huì)欠好，由于“人善被人欺”?？墒?，他們卻忘了，普通才是生命的常態(tài)。只需誠篤仁慈，才干具有更多的知心朋友，才會(huì)為普通的日子增加顏色。

2、不容易給孩子貼“不誠篤”的標(biāo)簽。假設(shè)家長發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)自己說了謊，那么一定要了解清楚現(xiàn)實(shí)的本相。不要隨便給孩子貼不誠篤的標(biāo)簽。在兒童年代，孩子常常會(huì)打聽爸爸媽媽的底線，扯謊僅僅孩子的一種測(cè)驗(yàn)辦法。所以當(dāng)你發(fā)覺孩子第一次對(duì)自己撒了謊，或許工作沒有你夢(mèng)想的那么嚴(yán)峻?？墒羌僭O(shè)孩子扯謊成性，那么作為爸爸媽媽就要注重起這個(gè)問題了。

3、爸爸媽媽建立好典范。要想讓孩子改掉扯謊的壞習(xí)氣，爸爸媽媽應(yīng)該一馬當(dāng)先，為孩子建立好典范。能夠在日常日子中，用實(shí)在舉動(dòng)告知孩子，扯謊是不對(duì)的行為。爸爸媽媽多跟孩子交流交流，要讓孩子理解，扯謊會(huì)形成不良的成果。告知孩子，假設(shè)由于一些難以開口的原因，而對(duì)爸爸媽媽扯謊是徹底沒有必要的。要誠篤守信，不管成果怎么，爸爸媽媽都會(huì)諒解。

4、澄清孩子扯謊的原因。當(dāng)孩子預(yù)期工作會(huì)有負(fù)面成果而扯謊時(shí)，爸爸媽媽應(yīng)了解孩子的需求，擬定更實(shí)踐的規(guī)矩。別的，有些孩子會(huì)由于跟爸爸媽媽的觸摸時(shí)機(jī)少，所以用扯謊的辦法去爭奪爸爸媽媽的重視。換句話說，爸爸媽媽素日應(yīng)加強(qiáng)與孩子交流互動(dòng)，多了解孩子的主意，讓孩子感受到爸爸媽媽對(duì)他的關(guān)愛與留意。

5、將計(jì)就計(jì)，將謊話轉(zhuǎn)化為才智?；蛟S家長們沒有想到，在孩子的謊話背面還孕育著才智種子，對(duì)孩子而言，扯謊，尤其是夢(mèng)想性扯謊是他們夢(mèng)想力開展的最好見證。只需家長依據(jù)孩子扯謊的狀況別離對(duì)待，并進(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo)，孩子的扯謊就不再是令家長頭痛的問題。

愛扯謊的孩子是什么導(dǎo)致的

1、怕爸爸媽媽或教師的打罵。有些做爸爸媽媽的，每當(dāng)小孩子做錯(cuò)了一件事，便要罵小孩子或打小孩子。孩子怕罵怕打，便用扯謊來粉飾自己的差錯(cuò)，這種粉飾得到爸爸媽媽或教師的寬恕，所以第2次第三次做錯(cuò)事時(shí)，便再扯謊來求得寬恕了。

2、逃避現(xiàn)實(shí)。有時(shí)小孩子為了不愿意做或不能做某事時(shí)，便叫頭疼呀！肚子疼呀！用各種謊話去詐騙爸爸媽媽或教師這種謊話又往往得到爸爸媽媽或教師的憐惜，因而今后便也常扯謊去推諉了。

3、引起人們的留意。尤其是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這種辦法是有用的時(shí)分，他們將會(huì)持續(xù)扯謊來取得你最大的重視度。比方假設(shè)你的女兒發(fā)現(xiàn)，能夠用扯謊來招引你的留意力，那么她下次她或許還會(huì)這樣。

4、仿照大人。有些家長自己本身就常常扯謊，乃至要求孩子對(duì)他人扯謊。有這種一馬當(dāng)先，孩子自然會(huì)扯謊成性。爸爸媽媽的行為舉動(dòng)中表現(xiàn)出來的品格特征、道德品質(zhì)對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)勝于任何說教。對(duì)這樣的扯謊，家長應(yīng)該從本身做起，誠篤守信。

怎么削減孩子扯謊

家長要一馬當(dāng)先。這一點(diǎn)也是十分重要的一點(diǎn)，家長是孩子的第一任教師，一言一行都會(huì)影響孩子生長。所以作為家長，不要把一些無關(guān)緊要的謊話惡作劇，或是為哄孩子，平常有過錯(cuò)就要斗膽承認(rèn)給孩子建立典范。

給孩子講一些誠信的故事。比方關(guān)于誠篤的小典故，小兔子短尾巴的故事。信賴小孩子都喜愛聽這樣的小故事，經(jīng)過這樣的故事，讓孩子理解，一個(gè)愛扯謊的孩子，使用他人的仁慈與信賴來達(dá)到自己意圖的人都是十分可恥的，教育孩子不能做這樣的人。