北京青少年心理咨詢服務(wù)：孩子考差了怎么和孩子溝通

孩子考差了，往往最難過(guò)的是孩子自己，會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)失掉決心，在此刻，假如家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行批判，孩子心里會(huì)愈加懊喪，也可能會(huì)回絕和家長(zhǎng)交流，然后使學(xué)習(xí)成果越來(lái)越差，嚴(yán)峻的會(huì)讓孩子對(duì)上學(xué)失掉愛(ài)好。

孩子考差了怎樣和孩子交流

1、切忌和孩子講空泛的大道理。講大道理這方面，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要注意的其實(shí)十分多。那是由于現(xiàn)在的孩子遍及對(duì)大道理十分惡感，他們?cè)S多人還沒(méi)有到理解大道至簡(jiǎn)，知道大道理便是最實(shí)在的道理的境地。一個(gè)孩子成果忽然大幅下滑，而且不見(jiàn)起色，心里肯定是十分焦慮的，家長(zhǎng)假如這個(gè)時(shí)分以說(shuō)大道理的方式對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)教式鼓舞，很簡(jiǎn)單激起孩子的惡感并進(jìn)一步加深孩子的絕望與悲觀。

2、切忌沖擊式教育。在孩子墮入低谷的時(shí)間，家長(zhǎng)絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)分恨鐵不成鋼，對(duì)孩子進(jìn)行沖擊式教育。這樣做的家長(zhǎng)，無(wú)疑是教育界的泥石流。當(dāng)孩子成果后退，而且久久不見(jiàn)起色的時(shí)分，心里是蒼茫且哀痛的，而這個(gè)時(shí)分再迎來(lái)家長(zhǎng)的心思沖擊，僅僅讓孩子的心思落井下石，變得愈加悲觀喪氣，乃至開(kāi)端放縱，不拿家長(zhǎng)的話當(dāng)回事。

3、切忌對(duì)孩子漠不關(guān)心。了解孩子的心思，是家長(zhǎng)的必修課。重視孩子的心思健康，并引導(dǎo)孩子堅(jiān)持心思健康，是家長(zhǎng)十分嚴(yán)峻的職責(zé)。對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心，要讓孩子看得見(jiàn)，這會(huì)給孩子安全感，并給孩子必定的壓力與動(dòng)力。讓孩子覺(jué)得自己處在安全的環(huán)境傍邊，會(huì)使孩子心態(tài)變得輕松，然后更快地走出失利的暗影，活躍的規(guī)劃并實(shí)施自己的前進(jìn)戰(zhàn)略。

4、爸爸媽媽與孩子要坦白談心。在與孩子的交流過(guò)程中，爸爸媽媽必定要坦白相待。能夠以朋友的姿勢(shì)，告知孩子家長(zhǎng)是怎樣想的，然后反詰孩子是怎樣想的。主動(dòng)出擊比被迫承受要好得多。假如家長(zhǎng)想了解孩子的心境，不如和孩子來(lái)一次真實(shí)的談心，把心里想說(shuō)的話都告知孩子，讓孩子信任。這是交流的第一步，也是十分重要的一步。

5、協(xié)助孩子走出暗影。有的孩子會(huì)由于成果下滑而呈現(xiàn)心情低落的問(wèn)題，尤其是學(xué)習(xí)成果比較好的孩子，成果下滑給孩子帶來(lái)的沖擊十分大。家長(zhǎng)要親近重視孩子的心情改變，假如孩子的心情一向得不到緩解，家長(zhǎng)有必要給予安慰，協(xié)助孩子走出考試失利的暗影，

6、鼓舞孩子持續(xù)盡力。有的孩子會(huì)由于成果下滑而呈現(xiàn)拋棄的問(wèn)題，尤其是學(xué)習(xí)成果一般或比較差的孩子，考試成果下滑會(huì)讓孩子發(fā)生十分嚴(yán)峻的波折感，愈加質(zhì)疑自己的智商和學(xué)習(xí)才干。家長(zhǎng)有必要給予孩子鼓舞，協(xié)助孩子重拾學(xué)習(xí)自決心。

總歸，當(dāng)孩子考差不時(shí)，家長(zhǎng)不能批判或責(zé)備孩子，而是要引導(dǎo)孩子勇敢地面臨困難，活躍地解決問(wèn)題，只要這樣才干進(jìn)步孩子的抗波折才干，趕快脫節(jié)學(xué)習(xí)困境。