當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文
導讀在爸爸媽媽眼里,都希望有一個聽話明理的孩子,由于這能讓家長省下不少心。家長在孩子聽話明理的一起又希望自己的孩子活潑開朗,卻不知道那些表面看起來聽話明理的孩子,大部分都會存在自卑的現象。面臨孩子的自卑,大多家長都束手無策,作為家長,應該怎么引導孩子走出自卑呢?自卑的孩子有哪些體現1...
在爸爸媽媽眼里,都希望有一個聽話明理的孩子,由于這能讓家長省下不少心。家長在孩子聽話明理的一起又希望自己的孩子活潑開朗,卻不知道那些表面看起來聽話明理的孩子,大部分都會存在自卑的現象。面臨孩子的自卑,大多家長都束手無策,作為家長,應該怎么引導孩子走出自卑呢?
自卑的孩子有哪些體現
1、說話不敢正視人的眼睛,孩子在外人面前體現的非常怯弱,說話畏畏縮縮的,聲響比蚊子聲響大不了多少,在和人說話時瞻前顧后,成心避開對方的眼睛,這便是自卑的體現。自卑的人是不敢和人直視的,他們大多是躲閃、猶疑的目光,眼睛是心靈的窗戶,這種目光給人的榜首印象便是膽怯、干事才能不可。
家長可以教育孩子“說話要看著他人的眼睛,這樣是禮貌”。假如發(fā)現孩子仍是改不了,就要耐性的問詢他原因,是不是在懼怕什么。
2、對外界變得靈敏,心里焦慮不安自卑的孩子,自負心往往也很強。一般孩子被同伴戲弄,隨即會辯駁對方,喧嚷打架都是性質強的孩子常做的工作,這也是一種自負心受創(chuàng)的體現??墒亲员暗暮⒆?,當自負心受挫后,他的榜首主意也是抵抗,可是他不會抵擋,僅僅默不作聲,好像接受了相同??墒沁^后,他心里會一遍遍想,自己莫非真的不對嗎?會不會讓對方難做了?
3、不肯與外界觸摸,不愛交朋友說道交朋友,有的人或許又會說,不愛交朋友的應該是內向。其實也不對,內向的人朋友是很少,但他有自己的小圈子,也會和同伴共享交流自己的工作。而一般自卑的人,往往是由于家境、表面或許其他事物影響。
孩子自卑的原因
1、過少觸摸外人,有的孩子從小就光待在家里,尤其是白叟照看的孩子,除了爸爸媽媽、老一輩,很少和同齡的小朋友在一塊游玩,所以觸摸外人的時機比較少,這樣孩子的社交才能就得不到訓練,所以在見到生人的時分會懼怕,依賴性較強,無法獨立的適應環(huán)境,所以家長要多帶孩子去戶外活動一下,這樣能讓孩子與他人有更多的交流,漸漸的戰(zhàn)勝本身的膽怯和害臊。
2、維護過度,在生活中咱們常常能看到,有的小孩在前面跑的時分,家長總會在后面喊著,慢點慢點,別跑了會跌倒的。
現在絕大多數家庭都是獨生子女,關于孩子總是“捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了”,什么都舍不得讓孩子去體會與感觸,但殊不知過度的維護會讓孩子失掉面臨生疏事物的勇氣,讓孩子變得膽怯,正是由于爸爸媽媽的過度維護,才養(yǎng)成孩子膽怯怕事的性情,一旦離開了爸爸媽媽這個“維護傘”,孩子會變得手足無措。
3、把孩子放入橫向或縱向比較中,實際上,拿孩子與他人比,只能發(fā)生自卑和抵觸情緒。由于,孩子都有一顆積極向上的心,孩子不是不想盡力,而是因各種原因達不到你所希望的方針。拿他人的優(yōu)勢比照孩子的缺點,除了讓孩子自暴自棄,抬不起頭外,也極大地刺傷了他的自負心。當這樣的比較多了,孩子聽麻痹了,自負也沒了,天然不會求上進了。
孩子自卑怎么辦
甩手訓練孩子,不包辦代替孩子的工作,現在許多孩子都是溫室里的花朵,一旦離開了大人的維護,就會變得膽怯怕事,所以家長們要甩手訓練孩子,讓孩子自己處理一些問題,就可以讓孩子的膽子變得大一些,假如家長總是對孩子的工作一手包辦,孩子就會失掉獨立的才能,所以咱們家長必定要把訓練的時機還給孩子,平常留意培育孩子的獨立性和剛強的意志,鼓舞孩子自己去做一些量力而行的工作。
協(xié)助孩子認可自己,孩子自卑,大部分都是外界要素形成的,或許是表面、穿扮等等。家長要常常和孩子交流,仔細告知他,他很好,就算容顏一般,可是他身上也有著他人沒有的長處。經常的鼓舞,可以增強孩子的自傲,改動他對自己的錯誤認識。