青少年咨詢中心心理：孩子總是不寫(xiě)作業(yè)怎么辦

信任在孩子上學(xué)之后，許多家長(zhǎng)最煩惱的問(wèn)題應(yīng)該便是，怎么讓孩子自動(dòng)去寫(xiě)作業(yè)。為了能夠讓孩子高效率完結(jié)作業(yè)，許多家長(zhǎng)為此也使用了許多辦法，但作用都不盡人意。那么，孩子總是不寫(xiě)作業(yè)有什么好的辦法呢？

孩子總是不寫(xiě)作業(yè)有什么好的辦法

1.鎮(zhèn)定溝通

假如孩子真實(shí)不愿意寫(xiě)作業(yè)的話，咱們能夠挑選鎮(zhèn)定的溝通，千萬(wàn)不要變得浮躁，否則的話，孩子是會(huì)跟咱們互不相讓的。咱們能夠簡(jiǎn)略的跟孩子溝通一下，問(wèn)問(wèn)孩子們到底是為什么不愿意寫(xiě)作業(yè)呢？咱們這樣循循善誘的教訓(xùn)孩子是能夠讓孩子改動(dòng)自己的心態(tài)的。當(dāng)孩子那種煩躁的心態(tài)逐步消失之后，他們就能夠把一切的時(shí)刻全都放在寫(xiě)作業(yè)傍邊。

2.陪著孩子一同寫(xiě)

在家寫(xiě)作業(yè)是非常孤單的事，就算家長(zhǎng)牽強(qiáng)孩子寫(xiě)作業(yè)，孩子也只會(huì)敷衍。假如做家長(zhǎng)的在這個(gè)時(shí)分能夠陪同著孩子一同寫(xiě)作業(yè)，就算家長(zhǎng)只是在孩子周?chē)?jiǎn)略的坐著也能夠協(xié)助孩子快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)情況，孩子生長(zhǎng)的每一步都需求陪同，包含寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分也是如此。家長(zhǎng)陪同孩子寫(xiě)作業(yè)，不只能夠監(jiān)督孩子還能夠在孩子遇到困難的時(shí)分，協(xié)助孩子。除此之外，對(duì)培育親子愛(ài)情也有很大的協(xié)助。

3.做一個(gè)功課計(jì)劃表

咱們都知道孩子會(huì)有許多門(mén)功課，有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)各種各種科目的作業(yè)。咱們能夠給孩子列一個(gè)計(jì)劃表，告知孩子先做什么，后做什么，依據(jù)詳細(xì)的時(shí)刻，依據(jù)孩子考慮的才能來(lái)確認(rèn)。比方孩子回家今后，晚上能夠在晚上七八點(diǎn)的時(shí)分做數(shù)學(xué)題，由于到十點(diǎn)今后，孩子的思想肯定會(huì)很紊亂，咱們能夠把一些簡(jiǎn)略的題放到后邊，這樣孩子也會(huì)越做越高興，越做越輕松。

4.學(xué)會(huì)鼓舞

每一個(gè)孩子心中都喜愛(ài)得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞，假如孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到困難，家長(zhǎng)要積極地鼓舞孩子，當(dāng)孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中犯了錯(cuò)時(shí)，在指出孩子過(guò)錯(cuò)的一起也不要忘掉鼓舞孩子要愈加仔細(xì)仔細(xì)。當(dāng)孩子把作業(yè)寫(xiě)完之后，還要給予必定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣孩子就會(huì)把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)巨大的工程。為了得到家長(zhǎng)的稱譽(yù)和認(rèn)可，每天放學(xué)回家之后都會(huì)自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，再也不會(huì)呈現(xiàn)一提作業(yè)就雞犬不寧的情況了。

孩子總是不寫(xiě)作業(yè)有什么好的辦法，除以上辦法外，家長(zhǎng)還能夠常常改動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子了解作業(yè)的辛苦，認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性。