青少年心理咨詢(xún)服務(wù)的：怎么能讓孩子自信而不自卑

斯科特·派克在《少有人走的路》一書(shū)中寫(xiě)道：“自傲須從年少培育，否則成年后再作彌補(bǔ)，往往得不償失?！倍职謰寢屪鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處煟鯓舆M(jìn)步他們的自傲心，跟爸爸媽媽有著很大的相關(guān)，有時(shí)分爸爸媽媽的一句話或許一個(gè)行為，都有可能對(duì)他們的性情形成影響。那么，怎樣能讓孩子自傲呢？

怎樣能讓孩子自傲

1.長(zhǎng)于調(diào)查孩子有哪些專(zhuān)長(zhǎng)，一同鼓舞他多參與這樣的活動(dòng)，然后取得更大的成功。成功的成果能增強(qiáng)者的自傲心，成功越多，期望越高，自傲心越強(qiáng)；絕望越多，期望越低，自傲心越弱。在孩子干事之前對(duì)孩子進(jìn)行鼓舞，激起孩子樂(lè)意干事的決心。當(dāng)孩子想要做某一件工作的時(shí)分，假如你的孩子，膽怯不敢去做那么首要家長(zhǎng)就應(yīng)該要鼓舞孩子，信任他能做好某一件工作。在做的進(jìn)程傍邊，家長(zhǎng)時(shí)間鼓舞她，表彰她，即便是做的欠好，也多鼓舞和表彰。在鼓舞和表彰今后再幫孩子漸漸剖析，糾正做錯(cuò)的原因。再進(jìn)行鼓舞。

2.給孩子必定的自由空間。當(dāng)每個(gè)孩子成長(zhǎng)到三歲的時(shí)分，獨(dú)立自我意識(shí)現(xiàn)已成型，許多工作她現(xiàn)已能夠獨(dú)立完結(jié)，作為爸爸媽媽就不能夠巨細(xì)家務(wù)全部包辦，應(yīng)該給予孩子恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練時(shí)機(jī)，讓他有時(shí)機(jī)去做自己喜愛(ài)的工作，這樣才更簡(jiǎn)單成功。

3.多給予關(guān)愛(ài)、支撐和鼓舞。當(dāng)孩子憂慮自己某些工作做欠好或不會(huì)做，可是他有這個(gè)才能將這件工作做好的時(shí)分，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多給予支撐和鼓舞，能夠幫孩子一同完結(jié)這件工作，在協(xié)助的一同給予關(guān)愛(ài)，讓孩子體會(huì)到其實(shí)工作并沒(méi)有幻想的那么難，僅僅她自己不行自傲罷了，將孩子心目中的大困難化為小困難，然后一步一步的去戰(zhàn)勝，孩子的自傲心就會(huì)一步一步建立起來(lái)。

4.不要訕笑孩子。孩子剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)分，吐字總是不明晰，其實(shí)聽(tīng)著真的挺搞笑的?？墒?，這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)不能去訕笑他，更不要故意的去糾正孩子的發(fā)音，說(shuō)話是要一個(gè)進(jìn)程的，吐字不清是正常的，假如家長(zhǎng)故意的去糾正，會(huì)讓孩子失掉學(xué)說(shuō)話的愛(ài)好和決心。家長(zhǎng)要做的是，多鼓舞孩子，必定孩子的盡力，增強(qiáng)孩子的自傲心。

5.家長(zhǎng)不要過(guò)火苛求，讓孩子干事都做到一無(wú)是處是不現(xiàn)實(shí)的，這樣只會(huì)給孩子幼小的心靈帶來(lái)巨大的壓力。關(guān)于現(xiàn)已有自卑心理的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)更是要下降對(duì)孩子的要求。

以上便是怎樣能讓孩子自傲的辦法，各位家長(zhǎng)能夠參閱一些，期望能夠協(xié)助孩子進(jìn)步?jīng)Q心，成為一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)暢的人。