留守兒童心理咨詢記錄：小孩子動(dòng)作慢怎么訓(xùn)練

小孩子著手打人，家長要及時(shí)教育，不能任由孩子這樣發(fā)展下去，孩子現(xiàn)在還小，有壞的行為習(xí)氣一定要及時(shí)指出來，這樣孩子才干意識(shí)到自己的過錯(cuò)，后邊才會(huì)逐步去改動(dòng)，家長要對孩子變好有決心。

小孩子著手打人怎樣教育

1、指出過錯(cuò)。孩子打人后，家長應(yīng)表明態(tài)度，告知孩子打人是不對的，不要欺壓他人，不然沒有人跟你做朋友。

2、耐性教育。讓孩子知道自己犯的過錯(cuò)后，要耐性教育孩子，犯了過錯(cuò)不可怕，要堅(jiān)決改正過錯(cuò)，拯救局勢，能改正過錯(cuò)的孩子才是好孩子。

然后告知孩子打人的害處，假如孩子有打人的習(xí)氣，家長一定要教育孩子，告知他們打人的害處，最好經(jīng)過生動(dòng)的故事來引導(dǎo)孩子，改掉打人的習(xí)氣。

3、向?qū)Ψ奖浮：⒆诱J(rèn)識(shí)到自己打人不對后，家長要鼓舞孩子主意向挨揍的孩子抱歉，懇求對方的寬恕，消除兩個(gè)人之間的對立。

孩子打人了讓孩子及時(shí)抱歉，在打人之后抱歉是非常重要且必要的一個(gè)環(huán)節(jié)，意圖是讓孩子學(xué)會(huì)要對自己的行為擔(dān)任，一起也讓孩子理解做錯(cuò)工作不怕，但一定要學(xué)會(huì)真摯的抱歉。

4、握手言和。孩子向?qū)Ψ胶⒆颖负螅瑑蛇吋议L要鼓舞兩個(gè)孩子握手言和，從此成為好朋友，再也不打架，有困難要互相幫助，這樣就會(huì)很高興。

孩子愛打人，爸爸媽媽應(yīng)該怎樣做

1、家長需求剖析孩子打人的原因。孩子在生長中自我意識(shí)會(huì)跟著年紀(jì)的增加逐步的萌生，凡遇到了不合意的人就著手打人，用這樣的辦法來表明自己的抵擋。假如爸爸媽媽遇到這樣的狀況，應(yīng)該剖析孩子打人的原因，進(jìn)一步想出對應(yīng)辦法。

2、爸爸媽媽一馬當(dāng)先，做孩子的典范。有些孩子會(huì)打人是因?yàn)榘职謰寢層写蛉说男袨?，?dāng)孩子看到之后會(huì)仿照爸爸媽媽的行為。所以當(dāng)孩子呈現(xiàn)打人的行為時(shí)，爸爸媽媽要反省一下自己是否有著手打人的習(xí)氣。

對進(jìn)犯性較強(qiáng)的孩子，應(yīng)削減生活環(huán)境中或許導(dǎo)致兒童進(jìn)犯性行為的發(fā)生要素，包含平常家長不經(jīng)意的嬌寵所形成的霸氣，及帶有武力情節(jié)的影視錄像等。

其實(shí)孩子進(jìn)犯他人，是想經(jīng)過這種辦法到達(dá)自我表現(xiàn)的意圖，這就需求爸爸媽媽好好引導(dǎo)，進(jìn)步其辨別是非的才能。一起家長應(yīng)留意與孩子的情感聯(lián)絡(luò)，為孩子建立杰出的行為典范。

3、平常多關(guān)懷孩子。有些孩子會(huì)打人是想要取得爸爸媽媽的重視，所以爸爸媽媽要重視孩子的心思健康，進(jìn)步孩子自決心，表彰其長處，讓孩子感到被愛和重視。

4、不要打罵孩子。當(dāng)孩子打架時(shí)，不要打罵孩子，這樣會(huì)讓孩子欠好受，不論誰對誰錯(cuò)，都要先安慰孩子，然后耐性聽孩子說進(jìn)程。

一般來說，孩子卷進(jìn)打架事情有這樣幾個(gè)原因

1、孩子年幼，不明白得用平和的辦法解決問題，一旦與同學(xué)發(fā)生對立，就會(huì)天性地表現(xiàn)出抵抗心思，直接舉起拳頭宣泄心里的不滿。

2、孩子脾氣欠好，有打人傾向，凡事“打”為先，打他人一頓再說。至于孩子為什么有打人傾向，這或許與家長的不良影響有關(guān)，假如家長在家動(dòng)不動(dòng)就揮拳著手，孩子或許會(huì)發(fā)生打人傾向。別的，孩子或許從電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中看到欠好的影視節(jié)目，然后發(fā)生打人的傾向。

3、孩子被同學(xué)欺壓，被逼無法，出于維護(hù)自己的天性而打架。比方，同學(xué)欺壓他，他本來不想與之鬧對立，而是采納畏縮、忍讓的辦法應(yīng)對，但對方見他“脆弱”，一步步緊逼不放，他只好奮起反擊。