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青少年心理教育咨詢:孩子遇到困難就哭怎么辦

更新日期:2023-05-13 23:49:57  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀在生活中,常常會(huì)聽到許多家長(zhǎng)吐槽說(shuō),自家孩子一遇到困難榜首反響便是哭,抗波折才干十分差。關(guān)于這種狀況,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味地?cái)?shù)說(shuō)他們或許打罵他們,而是應(yīng)該采納恰當(dāng)?shù)霓k法來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,讓孩子往后能夠得到更好地開展...

在生活中,常常會(huì)聽到許多家長(zhǎng)吐槽說(shuō),自家孩子一遇到困難榜首反響便是哭,抗波折才干十分差。關(guān)于這種狀況,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要一味地?cái)?shù)說(shuō)他們或許打罵他們,而是應(yīng)該采納恰當(dāng)?shù)霓k法來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,讓孩子往后能夠得到更好地開展。

孩子遇到困難就哭怎么辦

1、營(yíng)建杰出的家庭環(huán)境。許多家長(zhǎng)作業(yè)繁忙,有時(shí)早出晚歸,每天只要晚上睡前才干和孩子待在一同,又或許直接把孩子放在爸爸媽媽跟前帶著,自己做甩手掌柜。這種做法對(duì)孩子的健康生長(zhǎng)顯然是晦氣的,爸爸媽媽的親熱陪同是任何其他人都無(wú)法替代的。

雖然再忙,爸爸媽媽都應(yīng)該和孩子有一個(gè)在一同的時(shí)刻,營(yíng)建杰出的家庭環(huán)境,否則只會(huì)讓孩子缺少安全感,變得患得患失。一旦遇到欠好的工作,也得不到很好的關(guān)懷與交流。

2、常常夸夸孩子。孩子遇到波折的時(shí)分,假如具有一顆滿足強(qiáng)壯的自傲心,就能防止?jié)⑸⒋罂薜牟恢?。而自傲心的培育,需要從家長(zhǎng)做起。大多數(shù)家長(zhǎng)表達(dá)贊揚(yáng)的辦法總是很宛轉(zhuǎn),說(shuō)不出口“寶物,你真棒!”這樣的言語(yǔ),往往都會(huì)用一句“驕傲自大”一筆帶過(guò),乃至有些家長(zhǎng)會(huì)在孩子獲得成果的時(shí)分潑冷水。

夸夸孩子其實(shí)沒(méi)有那么難。家長(zhǎng)不去說(shuō),就永久不會(huì)知道一句“你真棒!”對(duì)孩子的鼓舞有多大。多對(duì)孩子做一些正面的點(diǎn)評(píng),而不是做負(fù)面的點(diǎn)評(píng)或暗示??吹胶⒆由砩系睦?、閃光點(diǎn),并給予鼓舞,孩子就會(huì)耳濡目染受到影響,信任自己的才干,因而變得愈加自傲。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到波折是人生的一部分。當(dāng)孩子們接觸到外部世界時(shí),學(xué)習(xí)常識(shí)離不開成年人的協(xié)助。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題或遭受失利而心情動(dòng)搖時(shí),大人不用急于替換,也不能責(zé)怪和降低孩子。正確的辦法是陪孩子一同,跟著時(shí)刻的推移,孩子們將缺少克服困難的心思體會(huì)。

孩子遇到困難就哭鬧,跟爸爸媽媽的教育辦法有著親近相關(guān)

家長(zhǎng)常責(zé)備孩子,抗挫才干缺乏。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)就或許忘掉之前和孩子約好的“知錯(cuò)就改”的準(zhǔn)則,而是不由得會(huì)發(fā)火,對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)備。而孩子在被責(zé)備中,意識(shí)到失利是一件家長(zhǎng)不能承受的工作,家長(zhǎng)無(wú)法承受孩子的犯錯(cuò),然后構(gòu)成了過(guò)錯(cuò)信仰,遇到波折就會(huì)心里潰散,天然簡(jiǎn)單發(fā)生抗波折才干缺乏的狀況,在小時(shí)分具體體現(xiàn)是哭鬧,長(zhǎng)大了,或許便是直接拋棄。

家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度表彰或否定。在家長(zhǎng)眼中,別人家的孩子總是優(yōu)異的,因而,習(xí)慣于拿“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”家的孩子來(lái)“影響”孩子,對(duì)孩子的行為過(guò)度否定,簡(jiǎn)單使孩子失掉自尊心,影響其自傲心,孩子就簡(jiǎn)單發(fā)生“玻璃心”。還有一種極點(diǎn)狀況,便是孩子偶然獲得了一個(gè)榜首名,家長(zhǎng)會(huì)過(guò)火快樂(lè),體現(xiàn)得十分夸大,孩子會(huì)看在眼里,從而喜愛去爭(zhēng)勝,但卻粉飾不住其軟弱的心里。

孩子遇到困難愛哭會(huì)有哪些負(fù)面影響

影響孩子的人際交往。孩子特別愛哭會(huì)讓一同游戲的小伙伴很困擾,這就很簡(jiǎn)單構(gòu)成其他的伙伴會(huì)遠(yuǎn)離愛哭的孩子。這關(guān)于孩子的人際交往會(huì)有所影響。別的,孩子間有矛盾很正常,愛哭的孩子會(huì)失掉交流的時(shí)機(jī),使得誤解加深。

影響孩子剛強(qiáng)質(zhì)量的構(gòu)成……在遇到困難時(shí),孩子先想到的不是處理問(wèn)題而是潰散大哭,這關(guān)于孩子而言是晦氣于剛強(qiáng)的質(zhì)量養(yǎng)成的。當(dāng)孩子跌倒后,拍拍屁股站起來(lái),而不是就此撒潑打滾,這對(duì)孩子而言才是生長(zhǎng)。心思學(xué)上以為,孩子愛哭會(huì)導(dǎo)致偏執(zhí)性情、軟弱性惡等行為誤差的發(fā)生。

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