北京去哪里看青少年心理咨詢：孩子背書注意力不集中怎么辦

留意力不會集假如不及時進行改進，直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差，思維能力受阻，人際關(guān)系惡化，乃至發(fā)生嚴峻的心思問題，從而影響孩子的終身。那么，孩子背書留意力不會集怎么辦？

孩子背書留意力不會集怎么辦

1、掃除彼此攪擾

學(xué)習(xí)者之所以沒有記住某一信息，有一個重要原因，就是在識記途中，受其它信息攪擾。因而，在進行其它活動前，必定要花時刻在腦筋中將剛學(xué)的東西復(fù)述一遍。

2、培育孩子留意的穩(wěn)定性

留意的穩(wěn)定性，是指對某一事物的重視持續(xù)時刻，重視時刻越長，穩(wěn)定性越好。例如，家長在給孩子講故事時，恰當(dāng)讓孩子提一些問題，使孩子在聽的過程中更專心，一朝一夕增強留意力的穩(wěn)定性。

3、全體識記和分段識記

先看文章篇幅巨細，矮小或內(nèi)在聯(lián)系緊，適于選用全體識記。若篇幅長、難，內(nèi)在聯(lián)系不緊，則宜分段記。

孩子背書留意力不會集的原因

1、眼睛不仔細看，視覺回憶無法樹立

面臨課文背不下來這個問題，有必要要從本源上查找原因。在讀課文時，眼睛是否專心看課文每一句話。假如出現(xiàn)蜻蜓點水狀倉促閱讀，天然無法樹立起明晰的視覺回憶形象。當(dāng)視覺回憶形象不明晰時，就很難在大腦里保存明晰的回憶內(nèi)容。

2、不大聲朗誦，聽覺回憶不發(fā)揮作用

在背誦課文時，咱們的聽覺回憶也在發(fā)揮著重要的作用。如開端朗誦課文時，光靠視覺專心看課文還不行，有必要還要大聲朗誦出來，讓自己的耳朵聽清楚所讀的每句話。當(dāng)耳朵收集到自己的聲響時，會把聲響信號會同視覺信號同步保存在大腦回憶庫里。

孩子背書留意力不會集怎么辦，把握這些常見的識記背誦內(nèi)容的具體方法，靈活運用，歸納并用，對回憶，識記內(nèi)容的作用會清楚明了的。