青少年的心理咨詢：八年級(jí)英語(yǔ)不好怎么辦

許多孩子步入初一之后才開端正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有些孩子在小學(xué)時(shí)分覺得自己英語(yǔ)不錯(cuò)，可是升入初二今后，就發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)成果變得很差，如同怎樣學(xué)都進(jìn)步不了。其實(shí)，八年級(jí)英語(yǔ)并不難，只需辦法妥當(dāng)而且努力學(xué)習(xí)，英語(yǔ)成果仍是能夠進(jìn)步的。那么，八年級(jí)英語(yǔ)欠好怎樣辦？

八年級(jí)英語(yǔ)欠好怎樣辦

1、多看英語(yǔ)文章

文章的閱覽是英語(yǔ)試卷中一個(gè)比較大類的題型，簡(jiǎn)直占有了全卷子的百分之60，所以閱覽的部分也是初二學(xué)生比較要操練的部分。想要練好英語(yǔ)閱覽那么初二的孩子一定要了解一些學(xué)習(xí)辦法，根底不怎樣好的孩子在剛開端做英語(yǔ)閱覽的時(shí)分或許不會(huì)每句話都了解，那么能夠挑選了解文章的大約意思。

2、加強(qiáng)聽力的操練

聽力題關(guān)于初二的孩子來(lái)說(shuō)算是一道坎，首要由于言語(yǔ)的聯(lián)系，英語(yǔ)是一門需求學(xué)生們從頭學(xué)習(xí)的言語(yǔ)，所以英語(yǔ)聽力關(guān)于初二的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)比較困難。那么孩子想要操練好英語(yǔ)聽力，那么首要要做的便是進(jìn)步自己的單詞儲(chǔ)備量，這樣在做英語(yǔ)聽力題的時(shí)分才不至于聽不明白。

3、改善學(xué)習(xí)辦法

許多家長(zhǎng)和孩子以為操練做得越多越好，其實(shí)這是一種誤解。正確的辦法是：依據(jù)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，挑選適量的操練去做。別的，應(yīng)該將每次操練時(shí)呈現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)記下來(lái)，經(jīng)過(guò)溫習(xí)，然后把握。不明白的當(dāng)?shù)匾欢ㄒ皶r(shí)問教師。有的孩子不問，導(dǎo)致問題越積越多，最終喪失了學(xué)的決心?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)辦法是學(xué)習(xí)的條件和確保。

4、注重音標(biāo)

孩子在往常寫操練的時(shí)分遇到生詞，即使不知道它的音標(biāo)，也要引導(dǎo)，孩子測(cè)驗(yàn)依據(jù)它的發(fā)音規(guī)則讀出來(lái)，當(dāng)然能寫出音標(biāo)最好。學(xué)習(xí)怎樣拼讀，先從較短和較簡(jiǎn)單的學(xué)起，漸漸的加大難度。八年級(jí)英語(yǔ)有些音標(biāo)的組成是比較復(fù)雜的，比較難拼，那么孩子就要虛懷若谷盡量討教家長(zhǎng)或許教師的協(xié)助。

5、剖析原因

在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)呈現(xiàn)這樣的狀況：有的人初一獨(dú)占鰲頭，初二卻掉到后邊；這是正常的現(xiàn)象，由于學(xué)習(xí)自身并不是一往無(wú)前的。我們要引導(dǎo)孩子，不能一見成果就自鳴得意，更不能一遇失利就無(wú)精打采。只要經(jīng)過(guò)具體問題具體剖析，找出失利的原因，才干對(duì)癥下藥。

首要，要知道英語(yǔ)是一種言語(yǔ)。而關(guān)于言語(yǔ)的學(xué)習(xí)，孩子最重要的不是直接學(xué)習(xí)語(yǔ)法而是注重聽和說(shuō)。孩子只要不斷地去背誦、重復(fù)地去聽，才干在銖積寸累中，提高自己的語(yǔ)感。這樣，孩子在今后的英語(yǔ)考試中，就能加速自己的做題速度、提高正確率。