青少年心理書：孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度

教師您好,費(fèi)事問問孩子現(xiàn)在三年級下學(xué)期,該升四年級了。學(xué)習(xí)總是被迫的學(xué),需求家長不斷的監(jiān)督,缺少學(xué)習(xí)主動(dòng)性。家長也知道孩子天分愛玩,但這段時(shí)刻逆反心可大,大人說什么都犟嘴,愛推脫職責(zé)。學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,每次學(xué)習(xí)都是在完成任務(wù),寫作業(yè)是敷衍的寫,欠好好寫。作業(yè)是寫完了,寫的錯(cuò)題多,你讓他自己修訂,自己能悉數(shù)修訂對,便是欠好好寫,每次都是隨意一寫,就完成了。完全是在敷衍大人。