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孩子不肯去讀書(shū)怎么辦

更新日期:2024-09-14 22:50:45  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀如果孩子不肯去讀書(shū)時(shí),家長(zhǎng)一定要瞭解清楚原因之後,對(duì)癥下藥?!笆谥贼~(yú),不如授之以漁?!奔议L(zhǎng)對(duì)孩子的教育應(yīng)該是教會(huì)孩子方法,而不是依靠短暫的監(jiān)督逼迫孩子學(xué)習(xí)。不然,很容易就會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。孩子不肯去讀書(shū)怎麼辦1、不要急著解決問(wèn)題。孩子不去學(xué)校了,作爲(wèi)家...

如果孩子不肯去讀書(shū)時(shí),家長(zhǎng)一定要瞭解清楚原因之後,對(duì)癥下藥?!笆谥贼~(yú),不如授之以漁。”家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育應(yīng)該是教會(huì)孩子方法,而不是依靠短暫的監(jiān)督逼迫孩子學(xué)習(xí)。不然,很容易就會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

孩子不肯去讀書(shū)怎麼辦

1、不要急著解決問(wèn)題。孩子不去學(xué)校了,作爲(wèi)家長(zhǎng)著急歸著急,但不要急於解決孩子不去學(xué)校這件事情,待孩子的情緒穩(wěn)定了,在和孩子好好談?wù)?,?wèn)清楚孩子不學(xué)校的原因,根據(jù)原因再做出決定,切不可孩子不去學(xué)校,家長(zhǎng)馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校。

家長(zhǎng)要保持冷靜,先冷幾天,也不過(guò)問(wèn)孩子的事情,還是好好的關(guān)心孩子,讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚,在處理會(huì)好一些。

2、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了,自然是有原因的,家長(zhǎng)根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問(wèn)題,如果孩子學(xué)習(xí)壓力大,跟不上課了,家長(zhǎng)可以和老師溝通一下,降低學(xué)習(xí)壓力,在學(xué)校被欺負(fù)了,不敢去,也要去解決一下,消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心,纔是解決的方法。

3、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)繫一下,問(wèn)一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問(wèn)題。

4、尋找原因。尋找孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的原因,看他是因爲(wèi)興趣偏向還是沉湎於電子遊戲、上網(wǎng),或者是不喜歡老師而心情苦悶。只要找出學(xué)習(xí)厭倦的原因,就可對(duì)癥下藥,有的放矢地施教。

5、制定一箇合理有度的學(xué)習(xí)計(jì)劃。目標(biāo)不可太高太大,要讓孩子跳一跳能摘到桃子,激發(fā)起孩子的上進(jìn)慾望。

6、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心。鼓勵(lì)孩子參加各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,詩(shī)歌朗誦、琴棋書(shū)畫(huà)、手工製作、體育競(jìng)技等,都可使孩子大展拳腳。在培養(yǎng)孩子愛(ài)好的同時(shí),把活動(dòng)的成功感和愉悅感轉(zhuǎn)移到課業(yè)學(xué)習(xí)中來(lái),有利於良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成。

孩子不肯去讀書(shū)的原因

1、父母看到孩子不好好寫(xiě)作業(yè),就對(duì)孩子大吼大叫。有的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)非常喫力,受到了老師的批評(píng),回家後父母不管不問(wèn),看到孩子不好好寫(xiě)作業(yè),就開(kāi)始教訓(xùn)一番。這樣孩子在學(xué)校受到老師批評(píng),回家又受到家長(zhǎng)的指責(zé),讓孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)很痛苦,那時(shí)間長(zhǎng)了,孩子自然就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)傾向了。

2、父母和孩子之間的親子關(guān)係不好。父母和孩子之間的親子關(guān)係不好,是引起孩子厭學(xué)的一種非常普遍的現(xiàn)象。往往這類父母總是喜歡控制孩子,讓孩子聽(tīng)話。如果是這樣的情況,那父母先和孩子處理好關(guān)係,關(guān)係好了一切都好說(shuō),關(guān)係不好,說(shuō)的再多,孩子都不願(yuàn)意聽(tīng)。

如何幫助孩子激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

制定計(jì)劃和目標(biāo),讓孩子處?kù)吨鲗?dǎo)地位。有了明確的學(xué)習(xí)目的,孩子才能明白學(xué)習(xí)的意義,纔會(huì)自主學(xué)習(xí)。因此,家長(zhǎng)們可以在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)陪孩子一起制定學(xué)期目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子分析上學(xué)期的得與失,並且慢慢讓孩子知道這些得與失的原因及其重要性,然後讓孩子自己制定目標(biāo)和計(jì)劃。

自己的事情自己做。讓孩子自主學(xué)習(xí)最重要的就是教會(huì)孩子自己的事情要自己做,不要依靠別人。例如,當(dāng)孩子做作業(yè)磨蹭的時(shí)候,家長(zhǎng)可以先簡(jiǎn)單提醒孩子:“再不做作業(yè)就快到睡覺(jué)時(shí)間咯,如果到睡覺(jué)的時(shí)間還沒(méi)完成作業(yè),明天去到學(xué)校就會(huì)被老師罵哦?!?/p>

這個(gè)提醒可能只會(huì)讓孩子維持半小時(shí)的認(rèn)真時(shí)間,如果孩子之後還是磨蹭,家長(zhǎng)們可以不必管孩子,到了睡覺(jué)時(shí)間就直接關(guān)燈,等到孩子第二天因爲(wèi)作業(yè)沒(méi)交而被老師罵的時(shí)候,孩子自然而然就明白了認(rèn)真做作業(yè)的重要性,也明白了自己的事情自己做的道理。

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