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去哪找心理咨詢師:因?yàn)橐粋€(gè)小事兒覺得自己有點(diǎn)心胸狹窄,怎么辦-

更新日期:2021-11-17 05:04:01  來(lái)源:dealzgarage235.com

導(dǎo)讀自己男,21,大二。其實(shí)一向以來(lái)就不是什么胸懷曠達(dá)的人。有些愛以自己為中心。自己也知道自己有這個(gè)缺陷,可是卻戰(zhàn)勝不掉,總是給我?guī)?lái)困擾。舉個(gè)簡(jiǎn)略的比方吧。比方,我和咱們舍長(zhǎng),有時(shí)分就常常產(chǎn)生抵觸。說(shuō)來(lái)也不怕您笑話,大部分抵觸都是由于一同玩游戲?qū)е碌?。咱們舍長(zhǎng)平??雌饋?lái)軟呼呼的,做什么事都心猿意馬,可是一打游戲立馬就十分投入,好勝心極強(qiáng)(我是說(shuō),在打游戲上好勝心極強(qiáng))。原本一開端他...

自己男,21,大二。其實(shí)一向以來(lái)就不是什么胸懷曠達(dá)的人。有些愛以自己為中心。自己也知道自己有這個(gè)缺陷,可是卻戰(zhàn)勝不掉,總是給我?guī)?lái)困擾。舉個(gè)簡(jiǎn)略的比方吧。比方,我和咱們舍長(zhǎng),有時(shí)分就常常產(chǎn)生抵觸。說(shuō)來(lái)也不怕您笑話,大部分抵觸都是由于一同玩游戲?qū)е碌?。咱們舍長(zhǎng)平常看起來(lái)軟呼呼的,做什么事都心猿意馬,可是一打游戲立馬就十分投入,好勝心極強(qiáng)(我是說(shuō),在打游戲上好勝心極強(qiáng))。原本一開端他剛觸摸咱們都玩的這款游戲的時(shí)分,仍是很菜的,但他常常整天整六合打游戲,常常課都不去,過(guò)了一陣子技能就顯著很厲害了。然后他就開端不斷地指揮,或許我聽起來(lái)是“呵責(zé)”。由于究竟玩游戲罷了,你玩的是很厲害,可是沒(méi)有必要說(shuō)用指令的口氣來(lái)要求他人吧。比方他遇到一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)狀況了,也不咋緊迫,就一向喊“快來(lái)救我,你們快點(diǎn)”。一向催個(gè)不斷。咱們離他很遠(yuǎn)也得趕過(guò)來(lái)。其實(shí)咱們都看到了,都會(huì)往那里趕,可是他一向不斷地催,這讓我覺得特別惡感。只需我的做法或許挑選不符他的要求,就體現(xiàn)得長(zhǎng)吁短嘆,或許說(shuō)幾句喪氣話。有時(shí)分游戲中,他找我跟他一同去匿伏,到頭來(lái)遇到圈套,我原本能跑,可是覺得這么一走不合適,不可義氣,反過(guò)身也不活了直接去幫他,他立馬把我賣了。這事兒出了好幾次之后,我覺得這個(gè)人也是夠了。有時(shí)分他的隊(duì)友很不給力,他就一向噴隊(duì)友噴個(gè)不斷,你有本領(lǐng)你打字罵他呀,沒(méi)本領(lǐng)在宿舍里嘴上叫喊,有什么用?也正由于我對(duì)他游戲中一些行為的不滿,究竟我玩游戲也很用心,也會(huì)有心情,所以我常與他由于游戲產(chǎn)生對(duì)立。今日這事兒,總共玩了兩盤。第一盤他發(fā)揮不可,成果心態(tài)欠好,其實(shí)我底子就不想理他了,可是覺得他都?xì)鈶嵙?我仍是幫他發(fā)育發(fā)育吧。后來(lái)第二盤,他是玩爽了,可是我這兒一向出于落后挨揍狀況。可是我不太樂(lè)意說(shuō)“來(lái)幫幫我吧”,由于按道理我發(fā)揮成那樣,實(shí)在是有些欠好意思求助。我就想,這么好的時(shí)機(jī),他不來(lái)幫幫我忙?我常常幫他啊。后來(lái)有了好幾次很好的時(shí)機(jī),可是他一向不來(lái)幫我忙,我深思:更不能說(shuō)出來(lái)讓他幫我了。他是不是就成心不想幫我?幫我一下這不難啊。最終有一次,他就在我周圍,分明看到我下風(fēng),竟然也不幫我。我其時(shí)就十分憤恨(我說(shuō)過(guò),我玩游戲時(shí)分心態(tài)十分投入的)。在公屏上罵了一句,直接退游戲了。您說(shuō),由于一個(gè)打游戲,常常這樣產(chǎn)生對(duì)立,值得嗎?咱們雖然是舍友,可是說(shuō)實(shí)話,他玩游戲上癮,其他什么也不感興趣,在校園混日子的,三句話不離游戲,所以簡(jiǎn)直除了游戲,咱們沒(méi)什么交集。我有時(shí)也覺得,由于游戲氣憤,不值得??墒俏彝嬗螒虻臅r(shí)分,我很投入,他做出那些事情,總是讓我有些惡感。我有時(shí)分也不想和他一同玩??墒俏矣植幌矏垡粋€(gè)人玩,由于這樣太沒(méi)意思??墒俏乙缓蜕嵊褌兺?常常他也就來(lái)了,十分煩。在這兒,我想問(wèn)問(wèn)教師,我也不怕您笑話,您不必告訴我怎么做,您能否就剖析剖析,由于游戲而常常和舍長(zhǎng)氣憤(我和其他舍友玩從不氣憤),我是太靈敏了嗎?仍是我太錙銖必較呢?可是他的一些行為總是引起我惡感,我不滿這種狀況,有錯(cuò)嗎?

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