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導(dǎo)讀高一的時分我成果欠好,有教師冷暴力我,針對我,乃至勸留級。這件事一向給了我很大的傷口和心思暗影,現(xiàn)在我行將步入大學(xué),發(fā)現(xiàn)自己對無論是朋友仍是師長的話都特別的靈敏,例如不認(rèn)識的教師點名的時分疏忽了我我就會想這個教師是不是冷暴力我,或是碰到正直的人說話不悅耳,我都會在學(xué)習(xí)或日子中想很久很久,我想要脫節(jié)靈敏。...
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