心理世界：我在大學(xué)里蹭課但總有好幾門想上的課在時(shí)間上有沖突我就糾結(jié)得很做不出選擇

我是大一重生,收集了幾個(gè)不同的我今后想轉(zhuǎn)去專業(yè)的從大一到大三的課表,一開始我還挺高興?？墒菨u漸的問(wèn)題就顯現(xiàn)了。在同一個(gè)時(shí)間段,總有好幾門不同的課,它們我出于一些原因都想上,可是由于只能選一個(gè)我心里常常糾結(jié)對(duì)立得很,遲遲在上課前一分鐘都難于做出決斷。比方說(shuō)明日上午我本專業(yè)沒(méi)課,12節(jié)課有修建學(xué)專業(yè)大二的修建構(gòu)造一課,還有漢語(yǔ)言文學(xué)大一的我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史,上午1—4節(jié)還有大一的修建學(xué)專業(yè)的修建美術(shù)。我就苦惱的很,想去蹭修建構(gòu)造,由于我看了講義比較復(fù)雜自學(xué)比較難,而我有轉(zhuǎn)修建學(xué)的意向,所以想蹭它以便收集更多信息。漢語(yǔ)言文學(xué)我也有點(diǎn)想蹭它,由于我也想轉(zhuǎn)漢語(yǔ)言,想上下這專業(yè)的專業(yè)課,感觸一下。。。但一起又想到它比較簡(jiǎn)單,自學(xué)是能夠的,但一起還想到這是大一的專業(yè)課,假如我這學(xué)期要轉(zhuǎn)來(lái),現(xiàn)在就應(yīng)該提早感觸下它究竟怎樣……比方教授的內(nèi)容,教師授課的水平、風(fēng)格等等,借以做出最終的決斷……想蹭修建美術(shù)又由于這是大一修建學(xué)的基礎(chǔ)課……并且欠好自學(xué)。可是一起美術(shù)課有經(jīng)常常有實(shí)踐課,我怕在畫室作畫會(huì)被教師和同學(xué)留意到我這個(gè)陌生人的存在,我感到很欠好意思……唉。這些還僅僅上午前兩節(jié)課,后兩節(jié)還有什么刑法學(xué)、文學(xué)批評(píng)等等……我真難過(guò)。不知道究竟是哪里出了問(wèn)題,我總是想不清問(wèn)題,總糾結(jié)猶豫不定。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)什么,盡想著蹭課去了,許多時(shí)分也是站在教室門口沒(méi)勇氣進(jìn)去……我這究竟怎樣了呀