怎樣保持心理健康：高中生的情感問題

我是一名高三的學(xué)生,在一所重點(diǎn)高中上學(xué)。在一年前分班的時(shí)分遇上了一個(gè)女孩,很心愛,成果也不錯(cuò),然后就多重視了她,后來(lái)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)她招引了我。暗戀了半個(gè)學(xué)期后我當(dāng)著同學(xué)的面和她表達(dá)。她沒有當(dāng)著同學(xué)的面直接回絕我,悲傷往后我仍然決議追她,后來(lái)漸漸了解到了她的事,她是省外的考生,特別孝順,成果又好,但家境欠好。后來(lái)我悄悄幫她吊水,悄悄在早上把牛奶放到她的桌子下,(其實(shí)我的家境也是一般般,可是我在表面上從來(lái)不表現(xiàn)出來(lái)我在乎錢,其實(shí)不或許沒有)她也悄悄收下了,但后來(lái)她遽然和我說(shuō)不讓我再送了。我又很悲傷,有點(diǎn)不理解吧,她對(duì)我忽冷忽熱的,有時(shí)貼的很近,有時(shí)又躲著我。后來(lái)時(shí)刻越來(lái)越緊(為了高考),我不想在這樣難過(guò)下去,再難過(guò),也比高考失利好!我給她寫信說(shuō)不要再這樣下去了,已然你不喜歡我,咱們?nèi)允请x得遠(yuǎn)一些吧!她和我說(shuō)們?nèi)允亲詈玫呐笥?但我做不到。我開端躲著她,可是她時(shí)不時(shí)托言問我問題來(lái)接近我。我真的很難過(guò),真的,咱們就這樣的行為重復(fù)了一年。最終,在我最糾結(jié)的時(shí)分,我遽然發(fā)現(xiàn)我有了一種才能,我能夠猜測(cè)她的舉動(dòng),她什么時(shí)分走,什么時(shí)分留在教室,乃至上廁所!為什么,由于我清楚的知道另一個(gè)男生的行為!我僅僅不愿意供認(rèn)算了,從一開端,就發(fā)現(xiàn)有些不對(duì),也有很多人暗示我這件事,可是我打死也不供認(rèn)這件事,也絕不向她開口問這件事。。。哦!忘了說(shuō)她的性情,她有些內(nèi)向,是那種能夠一坐坐一天,一學(xué)學(xué)一的人,而那個(gè)男生也是那類沉穩(wěn)的讓所有人眼前一亮的人,我遽然對(duì)他們仰慕,又妒忌又無(wú)法!盡管他暫時(shí)成果不如我,可是我一想到他,就會(huì)想到今后我僅有能比過(guò)他的成果也或許不會(huì)存在!我第一次對(duì)學(xué)習(xí),成果,未來(lái),產(chǎn)生了驚駭。我也知道是時(shí)分該悉數(shù)放下了,該去學(xué)習(xí)了,但我又憂慮她會(huì)成為我今后的心結(jié)。我對(duì)她也是無(wú)法忘掉,何況她和我又是一個(gè)班里的!我該怎么去處理?作為一個(gè)班干,又怎么去面臨同學(xué)們,面臨她,面臨垂青我的教師?