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導(dǎo)讀初中是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,如果在這個階段他們可以好好學(xué)習(xí),那步入高中之後,就可以更好的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一部分初中生因爲(wèi)某些原因,產(chǎn)生了不想學(xué)習(xí)的念頭,讓父母非常無奈。那麼,初中孩子不學(xué)習(xí)怎麼辦呢?初中孩子不學(xué)習(xí)怎麼辦1.改善環(huán)境,愉悅心境要想改變厭學(xué)孩子對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,就必須要改善他們所處的環(huán)境。與此同時,社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有...
初中是孩子打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,如果在這個階段他們可以好好學(xué)習(xí),那步入高中之後,就可以更好的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一部分初中生因爲(wèi)某些原因,產(chǎn)生了不想學(xué)習(xí)的念頭,讓父母非常無奈。那麼,初中孩子不學(xué)習(xí)怎麼辦呢?
初中孩子不學(xué)習(xí)怎麼辦
1.改善環(huán)境,愉悅心境
要想改變厭學(xué)孩子對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,就必須要改善他們所處的環(huán)境。與此同時,社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利於營造一箇重學(xué)、樂學(xué)的氛圍。而這些良好氛圍的體現(xiàn),都可以更好更快的消除孩子的厭學(xué)心理。
2.一定要多些包容和鼓勵
尤其是孩子因爲(wèi)挫折或者負(fù)面情緒,引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒,積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,纔能有更強(qiáng)的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。
3.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
孩子不愛學(xué)習(xí),大多都是對學(xué)習(xí)沒有興趣,家長可以試著培養(yǎng)一下孩子的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)興趣變得濃厚時,自然而然就會逐漸喜歡上學(xué)習(xí)。家長培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法有很多,比如培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,家長可以跟孩子一起看看英文電影,考考電影中的單詞意思。培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣,可以跟孩子討論一些數(shù)學(xué)的基本知識點(diǎn),或者討論一些數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)孩子歷史政治的興趣,可以跟孩子講一講歷史典故,講講國家大事等等。
4.引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是否正確,很大程度上決定了初中孩子成績的好壞,很多初中孩子由於貪玩等原因,在學(xué)習(xí)上比較鬆散,也沒有一箇良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這時候就需要家長加以引導(dǎo),幫助孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法??梢砸龑?dǎo)他們制定一箇合適的學(xué)習(xí)計劃,多跟老師溝通,瞭解孩子在校的表現(xiàn),放學(xué)後,可以引導(dǎo)孩子認(rèn)真完成作業(yè),督促孩子在學(xué)習(xí)的過程中不要做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,在孩子完成作業(yè)後,家長可以幫忙檢查一下,糾正孩子的錯誤,讓孩子多思考,多反思。
初中孩子不學(xué)習(xí)怎麼辦,家長不要著急批評責(zé)怪孩子,而是應(yīng)該採取適當(dāng)?shù)姆椒?,在生活中積極引導(dǎo)他們,多激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們慢慢愛上學(xué)習(xí)。