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導(dǎo)讀有家長反映:“孩子做事磨磨唧唧,有的時候甚至連作業(yè)也不想寫?!贝_實,生活中有許多孩子愛磨蹭,給自己和家長帶來不便,還耽誤和影響正常的學(xué)習(xí)、生活。那麼,孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)怎麼辦?孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)怎麼辦1、創(chuàng)造一箇安靜的環(huán)境很多家長喜歡看著孩子寫作業(yè),或者在孩子寫作業(yè)的時候在客廳大聲喧譁,其實這會給孩...
有家長反映:“孩子做事磨磨唧唧,有的時候甚至連作業(yè)也不想寫?!贝_實,生活中有許多孩子愛磨蹭,給自己和家長帶來不便,還耽誤和影響正常的學(xué)習(xí)、生活。那麼,孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)怎麼辦?
孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)怎麼辦
1、創(chuàng)造一箇安靜的環(huán)境
很多家長喜歡看著孩子寫作業(yè),或者在孩子寫作業(yè)的時候在客廳大聲喧譁,其實這會給孩子寫作業(yè)帶來很大的影響,家長在孩子寫作業(yè)的時候可以看看自己喜歡的書,或者是做點自己喜歡的事情,努力爲(wèi)孩子創(chuàng)造一箇安靜的思考環(huán)境。
2、適當(dāng)給予孩子鼓勵,降低對孩子的要求
在完成作業(yè)的過程中,如果孩子能夠儘早完成作業(yè)或是更有質(zhì)量地完成作業(yè),父母應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)亟o予孩子鼓勵與支持。並且在完成作業(yè)的過程中,父母不妨嘗試降低對孩子的要求,通過循序漸進(jìn)的方式幫助孩子建立對學(xué)習(xí)的興趣。
3、善用小鬧鐘
用鬧鐘督促孩子做作業(yè),有利於孩子快速有效的完成作業(yè)。鬧鐘是他最好的催促。同時,孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過程中,也不斷體驗到了成就感,不再把作業(yè)當(dāng)作幫父母完成任務(wù),學(xué)習(xí)更加自覺。
孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)的原因
1、貪玩好動,缺少節(jié)制
年幼的孩子在成長過程中缺少對自我的調(diào)控能力,出於好奇心,他們極其容易受到環(huán)境的影響而產(chǎn)生探索樂趣,並且孩子們也會容易受到電子產(chǎn)品的誘惑而忽視作業(yè),甚至將作業(yè)忘記,受到誘惑的孩子,對於作業(yè)會拖拖拉拉,甚至?xí)室夂鲆晫懽鳂I(yè)。
2、父母嘮叨
話說得越多,說服力越打折扣,心理學(xué)解釋這種現(xiàn)象叫做“超限效應(yīng)”。家長催促孩子時,一不經(jīng)意就出現(xiàn)這種現(xiàn)象。當(dāng)孩子感覺到自己的思維被拉扯,生活被支配,又不敢硬橋硬馬地反抗,只能不主動、不合作、不妥協(xié),也就是磨蹭。實際上孩子的拖沓,隱藏著對家長的報復(fù)。
3、強迫式管教極容易激發(fā)孩子的內(nèi)心反抗
由於很多家長長期以來缺乏家庭教育意識,根本沒有自己的育兒觀念,於是便試圖用強制性管教方式,希望能讓孩子聽話,讓孩子做什麼他就必須要做什麼。但是家長常忽略孩子內(nèi)心是否有做事的意願,如果孩子不願意去執(zhí)行你的指令,你的強迫很容易激發(fā)孩子的內(nèi)心反抗。
孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)怎麼辦,作爲(wèi)家長,切忌輕易給孩子“貼標(biāo)籤”。孩子寫作業(yè)慢,或許有其他的原因,家長需要多聽聽孩子的真實想法,多鼓勵孩子,引導(dǎo)孩子,才能更好地激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。