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高中生懶惰不思進取怎么辦

更新日期:2024-09-15 23:57:22  來源:北京心理咨詢師

導讀高中的孩子在經(jīng)歷了初中三年的緊張生活之後,部分孩子會產(chǎn)生一定的鬆懈,變得懶惰不思進取,此時父母要多關注孩子,瞭解孩子的需要,引導孩子樹立遠大的理想和目標,才能改變孩子的現(xiàn)狀。高中生懶惰不思進取怎麼辦1、多給予孩子以肯定。在很多時候,父母也是口是心非的一員,他們由於怕孩子驕傲,想逗逗孩子等原因,不怎麼稱讚自己的孩子。這會讓孩子因爲沒有及時得到父母的...

高中的孩子在經(jīng)歷了初中三年的緊張生活之後,部分孩子會產(chǎn)生一定的鬆懈,變得懶惰不思進取,此時父母要多關注孩子,瞭解孩子的需要,引導孩子樹立遠大的理想和目標,才能改變孩子的現(xiàn)狀。

高中生懶惰不思進取怎麼辦

1、多給予孩子以肯定。在很多時候,父母也是口是心非的一員,他們由於怕孩子驕傲,想逗逗孩子等原因,不怎麼稱讚自己的孩子。這會讓孩子因爲沒有及時得到父母的認同而產(chǎn)生自卑心理,在做事情的過程中也會因此而不斷懷疑自己的能力。因此父母在面對孩子的時候,要更加誠實坦率,不要吝嗇自己對於孩子的肯定和讚美,幫助孩子們找回自信,提高進取心。

2、讓孩子們懂得自我激勵。在孩子們面對一些困難的時候,外人的鼓勵固然是非常重要的,但是孩子畢竟是事情的執(zhí)行者,因此孩子的想法是決定這件事情成敗最重要的因素。因此家長們在鼓勵孩子進步的同時,也應該讓孩子們學會自我鼓勵,在自己氣餒的時候,自行給自己打氣,告訴自己一切都會好起來的,努力必定會有收穫。從而使得孩子們在他人和自我的雙重支持下,努力地向著成功的道路不斷進發(fā)。

3、激發(fā)孩子的好勝心。別人家的孩子是父母最常提到的一箇人物,父母常常用一些否定的語氣去提及,這不僅起不到激將法的作用,還很容易讓孩子們自暴自棄,從而出現(xiàn)強烈的反作用。但是這並不代表激將法是沒有用的,父母可以轉變自己的說話方式,用反問的方式來激勵孩子進步。例如,和孩子們進行一箇小小的比賽,在過程中反問孩子們是否確定自己可以完成任務。這樣可以激發(fā)起孩子們的勝負欲,從而努力地投入比賽中。

4、引導孩子設定學習目標。父母要引導孩子設定合理的學習目標,不僅要有每學期的遠期目標,還要有每個月甚至每一週的近期目標。因爲近期目標比較容易實現(xiàn),孩子可以在實現(xiàn)近期目標的過程中獲取實現(xiàn)遠期目標的自信心。而且近期目標是實現(xiàn)遠期目標的前提,只要孩子按部就班地完成近期目標,就能循序漸進地實現(xiàn)遠期目標。此外,父母要依據(jù)孩子目前的學習情況制定略有挑戰(zhàn)性的學習目標,充分激發(fā)孩子的學習潛力。

5、增強孩子的獨立性。學生中的懶散,可能是因爲依賴性過強,可以說對於任何的事情,都是沒有主見的,相當於一箇未長大的孩子,基本上此類的學生都是獨生子女,在家庭的地位比較高,得到的都是最好的生活。家長需要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立的能力,要讓孩子有自己的思考,對於未來也要有自己的期許,而面對目前的生活或者學習,孩子也得扛起責任,至於自立或者獨立能力的養(yǎng)成,可以讓孩子從小事做起,比如家務、作業(yè)等等,都得自己完成,不可完全依賴他人。

孩子在出現(xiàn)懶惰或不思進取後,家長一定不要爲了偏袒孩子,就故意慣著他們,因爲這對於他們的成長沒有絲毫的好處。所以家長在瞭解了孩子出現(xiàn)不思進取的原因後,就可以適時地激勵孩子,幫助孩子設定相應的目標,這樣才能讓他們及時地從泥潭裏出來,不至於在消極地狀態(tài)裏面越陷越深。

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