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孩子考試成績(jī)一次比一次差怎么辦

更新日期:2024-09-16 03:14:30  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀學(xué)習(xí)成績(jī)是孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要體現(xiàn),有的孩子每天學(xué)習(xí),考試成績(jī)不但沒(méi)有提升,反而一次比一次差,家長(zhǎng)們爲(wèi)此很著急,孩子成績(jī)下架原因有很多,如壓力過(guò)大,自信心不足、學(xué)習(xí)方法不對(duì)等,家長(zhǎng)要及時(shí)找準(zhǔn)原因,對(duì)癥下藥,幫助孩子提高成績(jī)。孩子考試成績(jī)一次比一次差怎麼辦1.尋找問(wèn)題所在:和孩子一起分析自己的考試情況,找出需要提高的方面,比...

學(xué)習(xí)成績(jī)是孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要體現(xiàn),有的孩子每天學(xué)習(xí),考試成績(jī)不但沒(méi)有提升,反而一次比一次差,家長(zhǎng)們爲(wèi)此很著急,孩子成績(jī)下架原因有很多,如壓力過(guò)大,自信心不足、學(xué)習(xí)方法不對(duì)等,家長(zhǎng)要及時(shí)找準(zhǔn)原因,對(duì)癥下藥,幫助孩子提高成績(jī)。

孩子考試成績(jī)一次比一次差怎麼辦

1.尋找問(wèn)題所在:和孩子一起分析自己的考試情況,找出需要提高的方面,比如哪些知識(shí)點(diǎn)自己掌握不好、哪些題型經(jīng)常出錯(cuò)等。

2.與孩子進(jìn)行溝通:不要過(guò)於嚴(yán)厲地批評(píng)孩子,而是要與孩子一起分析問(wèn)題,並鼓勵(lì)他們克服困難。同時(shí),我們也可以與老師聯(lián)繫,瞭解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)取老師的建議和意見(jiàn)。

3.調(diào)整學(xué)習(xí)方式:根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)筆記,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等,幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。

4.幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)孩子的實(shí)際情況,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,並監(jiān)督孩子執(zhí)行。同時(shí),我們也可以提供一些學(xué)習(xí)資源,如書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源等,幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。

5.打造自信心:孩子應(yīng)該相信自己能夠取得成功。鼓勵(lì)孩子承認(rèn)自己已經(jīng)取得的成功,並幫助他們意識(shí)到他們的潛力。

孩子成績(jī)一直退步是怎麼回事

1.信心不足,導(dǎo)致厭學(xué),這個(gè)需要老師和家長(zhǎng)共同的鼓勵(lì)。

2.方法不對(duì),在某一箇階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容會(huì)不同,老師授課的方法也會(huì)有所調(diào)整,此時(shí)應(yīng)與老師一起幫助小孩找到有效的學(xué)習(xí)方法。

3.上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,注意力分散;常常充耳不聞,無(wú)法理解老師課堂講授的知識(shí);記不全或記不住老師口頭佈置的作業(yè)和事情,這樣的孩子成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。

4.沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,大部分孩子都是三分鐘熱度,這一刻好好學(xué)習(xí),下一刻卻厭倦學(xué)習(xí)。歸根到底是因爲(wèi)孩子對(duì)學(xué)習(xí)並不感興趣,因此,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。第一步,是讓他們樹(shù)立起自信心,家長(zhǎng)們需要在背後不斷地鼓勵(lì)他們,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)成就感。

5.學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,效率低。研究發(fā)現(xiàn):晚上超過(guò)12點(diǎn)睡覺(jué)的,一般都不是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。其實(shí)成績(jī)好的學(xué)生,早早就能把作業(yè)完成,而成績(jī)中等偏下的同學(xué)卻會(huì)陷入這樣一種誤區(qū),我只要比他們。

6.不及時(shí)解決問(wèn)題。有些孩子遇到難題,就跳過(guò)去了,遇難而退,也不問(wèn)老師和同學(xué),長(zhǎng)此以往,越積越多,期末的時(shí)候簡(jiǎn)直兩眼發(fā)黑,看什麼都不會(huì)。這樣是非常不好的,有問(wèn)題一定要及時(shí)解決,堅(jiān)決不要拖,老師也很歡迎學(xué)生去提問(wèn)問(wèn)題的。

孩子成績(jī)差,四個(gè)小建議,幫助孩子提分

1.建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定時(shí)複習(xí)、積極參與課堂活動(dòng)、及時(shí)完成作業(yè)等。幫助他們建立自律和堅(jiān)持的能力。

2.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:爲(wèi)孩子提供一箇安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠?qū)P闹轮镜貙W(xué)習(xí)。減少干擾因素,如電視、手機(jī)等。

3.鼓勵(lì)閱讀和擴(kuò)展知識(shí):培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,鼓勵(lì)他們廣泛閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍。閱讀有助於提高語(yǔ)言表達(dá)能力、理解能力和知識(shí)儲(chǔ)備。

4.做好孩子的思想工作:要讓孩子知道上學(xué)是要認(rèn)真聽(tīng)課做筆記的,否則就不會(huì)很好的完成作業(yè),如果完成不了作業(yè),學(xué)校老師就會(huì)批評(píng)自己。能循序漸進(jìn),慢慢來(lái)引導(dǎo)。

5.提高成績(jī)要重視基礎(chǔ):家長(zhǎng)不要著急的把一些相對(duì)較難的題目拿給孩子做,如果孩子做不出容易打擊信心,要對(duì)孩子比較差的`科目要重新開(kāi)始,溫習(xí)基礎(chǔ)。

6.家長(zhǎng)多和老師溝通:孩子在學(xué)校裏待的時(shí)間比在家裏的時(shí)間還要多,老師是比較瞭解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)的,如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差,家長(zhǎng)還是要多和老師溝通,和老師一起想辦法。

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