容易驕傲的孩子該怎么教育

驕傲自滿這種情緒的產(chǎn)生主要是由於孩子對(duì)自身沒(méi)有形成正確的認(rèn)知，通常是高估了自己而導(dǎo)致的。驕傲的情緒對(duì)一箇孩子的發(fā)展是十分不利的。這些孩子自然有著他們之所以能驕傲的優(yōu)點(diǎn)，而且其中不乏非常優(yōu)秀的孩子。然而正是他們的驕傲，使得他們把自己獨(dú)鎖在“驕傲王國(guó)”，變得狹隘、自私。那麼，容易驕傲的孩子該怎麼教育呢？

容易驕傲的孩子該怎麼教育：

一、要適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育。往往越是好勝的孩子越不能經(jīng)受失敗和挫折的打擊，這從一定程度上制約了孩子的健康發(fā)展。孩子有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不是什麼壞事，但需要父母進(jìn)行正確引導(dǎo)，多讓好勝的孩子進(jìn)行抗逆境能力的訓(xùn)練。

二、不要拿自己的孩子跟別人比，尤其是與那些更加優(yōu)秀的人比。孩子本身已經(jīng)很爭(zhēng)強(qiáng)好勝了，如果再與年齡相近的孩子相比較，只會(huì)讓孩子更加喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。也許你的孩子已經(jīng)是各方面都挺棒的孩子了，那就更不要拿自家孩子與別的孩子做比較，而是要看到孩子自身的進(jìn)步。

三、父母要給孩子一箇良好的家庭環(huán)境。孩子太好強(qiáng)和家庭成長(zhǎng)環(huán)境有很大的關(guān)係，父母教給孩子什麼，孩子就學(xué)會(huì)什麼。如果父母是一箇過(guò)於自負(fù)張揚(yáng)的人，孩子的性格也會(huì)和父母非常接近。父母要講究引導(dǎo)的技巧，讓孩子懂得輸贏並不重要，重要的是參與的過(guò)程。

四、平時(shí)和孩子多溝通。如果孩子個(gè)性太張揚(yáng)以至於張狂的話，父母要和孩子及時(shí)溝通，和孩子多聊天，告訴孩子你對(duì)她的期望，但不要扼殺孩子的天性。另外，個(gè)性張揚(yáng)的孩子多是爲(wèi)了吸引他人關(guān)注的目光，因此父母平時(shí)要多關(guān)注孩子的言行，多關(guān)注孩子的需要。

五、幫助孩子學(xué)會(huì)把握“度”。張揚(yáng)過(guò)度就是張狂，如何把握這個(gè)“度”並不是孩子完全能夠做到的。作爲(wèi)父母，要適時(shí)地幫肋孩子把握張揚(yáng)的“度”，纔不會(huì)讓孩子成爲(wèi)一箇張狂的人。

容易驕傲的孩子表?yè)P(yáng)時(shí)應(yīng)該注意什麼：

（1）表?yè)P(yáng)要講分寸。所謂講分寸，耽是要注意一定的限度。一味地表?yè)P(yáng)，整天把孩子的某些優(yōu)點(diǎn)掛在嘴邊，不但會(huì)使孩子認(rèn)識(shí)不到自己的不足，看不到自己與別人的差距，而且還會(huì)使孩子只能聽(tīng)表?yè)P(yáng)，不能聽(tīng)批評(píng)，發(fā)展下去會(huì)誰(shuí)的話都聽(tīng)不進(jìn)去。這樣的表?yè)P(yáng)只會(huì)害了孩子，而不能達(dá)到教育的目的。

（2）表?yè)P(yáng)要掌握好場(chǎng)合和時(shí)機(jī)。批評(píng)要注意場(chǎng)合和時(shí)機(jī)，不要當(dāng)衆(zhòng)批評(píng)孩子，以免傷害他們的自尊心。表?yè)P(yáng)也同樣要注意場(chǎng)合和時(shí)機(jī)，也不能不分場(chǎng)合、不分時(shí)間地當(dāng)衆(zhòng)表?yè)P(yáng)，如此表?yè)P(yáng)，別人必然要恭維一番，這樣會(huì)使孩子以爲(wèi)人人都誇他好，從此覺(jué)得自己了不起，產(chǎn)生驕傲情緒，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。

（3）表?yè)P(yáng)與批評(píng)要交叉或同時(shí)進(jìn)行。孩子的缺點(diǎn)和不足，經(jīng)批評(píng)後迅速改正了，就要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，這樣能增強(qiáng)孩子克服缺點(diǎn)的信心，在表?yè)P(yáng)孩子某些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，又指出不足，可以促使他不斷努力、永遠(yuǎn)前進(jìn)。