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手機(jī)給孩子帶來的危害

更新日期:2024-09-16 13:59:40  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀手機(jī)已經(jīng)成爲(wèi)不可或缺的電子產(chǎn)品,不管是工作還是娛樂,甚至有些孩子學(xué)習(xí)也離不開手機(jī),手機(jī)給我們的生活帶來便利,但無限制的使用手機(jī)會(huì)影響大人的生活,還會(huì)對(duì)一些孩子造成更爲(wèi)嚴(yán)重的傷害,這種情下應(yīng)該家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確所有手機(jī)呢?手機(jī)給孩子帶來的危害1、影響視力,現(xiàn)在很多的孩子用眼不健康,大部分的孩子都存在...

手機(jī)已經(jīng)成爲(wèi)不可或缺的電子產(chǎn)品,不管是工作還是娛樂,甚至有些孩子學(xué)習(xí)也離不開手機(jī),手機(jī)給我們的生活帶來便利,但無限制的使用手機(jī)會(huì)影響大人的生活,還會(huì)對(duì)一些孩子造成更爲(wèi)嚴(yán)重的傷害,這種情下應(yīng)該家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確所有手機(jī)呢?

手機(jī)給孩子帶來的危害

1、影響視力,現(xiàn)在很多的孩子用眼不健康,大部分的孩子都存在著視力問題,以近視、散光最爲(wèi)嚴(yán)重。而很多孩子出現(xiàn)眼疾狀況直接原因就是過度玩手機(jī),長(zhǎng)時(shí)間注視著發(fā)光的屏幕,對(duì)眼睛的傷害是非常大的。

2、破壞孩子的注意力,就算是大人,只要手機(jī)在一旁,也很難專注於工作,孩子就不用說了。現(xiàn)在的孩子和過去的孩子不一樣了,現(xiàn)在的孩子接受信息的渠道太多了,即便是上課,那都是多媒體教學(xué),這需要孩子保持高度的注意力。

放學(xué)回家後,寫作業(yè),各種興趣班加輔導(dǎo)班,忙得不可開交,學(xué)好了自然是好,學(xué)得不好真是喫力不討好,可以說,現(xiàn)在的孩子拼的就是注意力。注意力不集中,很難把知識(shí)學(xué)透,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、影響孩子想象力和思考力,不少家長(zhǎng)認(rèn)爲(wèi),孩子看電視能學(xué)習(xí)知識(shí),可電視不斷變化的畫面、豐富鮮豔的色彩畫面和嘈雜的聲音,對(duì)孩子不僅起不到學(xué)習(xí)作用,會(huì)影響孩子的想象力和思考能力,這些影響給孩子的想象空間少,而且是被動(dòng)式接受信息,自然會(huì)缺乏思考和想象。

4、親子關(guān)係惡化,孩子沉迷在電子設(shè)備中,就會(huì)與父母之間的溝通變得少起來,沒有了親子的互動(dòng)時(shí)間,父母想要走進(jìn)孩子心裏和瞭解孩子,可以說很難。這也會(huì)讓親子關(guān)係變得緊張,親子間的代溝愈加明顯。

孩子沉迷手機(jī)的原因

1、父母的影響,現(xiàn)代移動(dòng)生活已經(jīng)成爲(wèi)一種趨勢(shì),手機(jī)和其他電子生活設(shè)備已經(jīng)是生活不可分割的一部分,想讓孩子完全隔離手機(jī),幾乎不可能,也並不完全正確。既然是生活的一部分,就有它存在的合理價(jià)值,父母對(duì)手機(jī)的態(tài)度觀點(diǎn)越正,孩子對(duì)手機(jī)的態(tài)度也才能越端正。

2、孩子缺少陪伴,缺少父母的陪伴,孩子感到孤獨(dú)又無處訴求,而手機(jī)裏豐富的有聲有色的內(nèi)容信息,衝擊著孩子的視覺和大腦,孩子更容易對(duì)此感興趣,沉浸其中而忘掉孤獨(dú)、無聊和煩悶,手機(jī)成了代替父母陪伴孩子的另一箇娛樂夥伴。

3、尋找成就感,伴隨著玩手機(jī)成癮最大的原因就是遊戲的出現(xiàn),很多孩子喜歡玩手遊,一局就是一箇小時(shí),一玩就是一天,爲(wèi)什麼這些孩子這麼喜歡玩遊戲呢?

我們可以觀察一下這些有癮的孩子,普遍在生活中的成績(jī)比較差,不僅得不到老師的看好,甚至家長(zhǎng)也不認(rèn)可。而遊戲不一樣,遊戲比的是操作能力,玩遊戲可以無形之中增添人的成就感,更能展現(xiàn)出自己的價(jià)值。

孩子沉迷手機(jī)的表現(xiàn)

在多種設(shè)備和程序之間不停切換(社交網(wǎng)絡(luò)、短信、遊戲等)。

沒有耐心,易怒,煩躁不安,手機(jī)不在身邊時(shí)無法集中注意力。

經(jīng)常不能控制自己上網(wǎng)或停止使用互聯(lián)網(wǎng)。

提筆忘字,有人應(yīng)該就會(huì)很好奇,學(xué)生每天都在學(xué)習(xí),怎麼會(huì)有時(shí)間玩手機(jī)。那我們還可以想到,在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境下,書本已經(jīng)不是獲取知識(shí)的最有效途徑了。有多少同學(xué)遇見不認(rèn)識(shí)的字還會(huì)查字典,取而代之的是,遇到不會(huì)的就上網(wǎng)搜索,這樣的方式既高效又準(zhǔn)確。

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