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導(dǎo)讀當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話跟大人對(duì)著幹的這種現(xiàn)象,一般情況下是孩子正處?kù)肚啻号涯嫫冢庫(kù)哆@個(gè)階段的孩子,自我意識(shí)增強(qiáng),開(kāi)始變得獨(dú)立,開(kāi)始反對(duì)家長(zhǎng)的一切要求。所以家長(zhǎng)在教育這類孩子的過(guò)程中,不要急於求成,要慢慢引導(dǎo)孩子,這樣才能幫助孩子度過(guò)叛逆期。孩子不聽(tīng)話跟大...
當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話跟大人對(duì)著幹的這種現(xiàn)象,一般情況下是孩子正處?kù)肚啻号涯嫫?,處?kù)哆@個(gè)階段的孩子,自我意識(shí)增強(qiáng),開(kāi)始變得獨(dú)立,開(kāi)始反對(duì)家長(zhǎng)的一切要求。所以家長(zhǎng)在教育這類孩子的過(guò)程中,不要急於求成,要慢慢引導(dǎo)孩子,這樣才能幫助孩子度過(guò)叛逆期。
孩子不聽(tīng)話跟大人對(duì)著幹怎麼辦
1、給孩子立規(guī)矩。當(dāng)孩子出現(xiàn)一些叛逆的表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通,並且要給孩子立規(guī)矩,告訴孩子哪些事情不能做,如果做了的話會(huì)有什麼樣的後果。家長(zhǎng)通過(guò)這種方式去約束孩子,能夠讓孩子減少錯(cuò)誤,不至於在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
2、給孩子提供發(fā)展的空間。雖然孩子在叛逆期會(huì)和家長(zhǎng)唱反調(diào),家長(zhǎng)也需要對(duì)孩子進(jìn)行管教,但是家長(zhǎng)不能夠把孩子管得太嚴(yán),否則會(huì)扼殺孩子的天性。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供發(fā)展的空間,做到尊重孩子,多去瞭解孩子的內(nèi)心世界。
3、對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。優(yōu)秀的孩子大多具有一種性格特點(diǎn),這就是自推力,能夠讓他們積極自我成長(zhǎng),家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)。當(dāng)孩子做錯(cuò)了的時(shí)候,家長(zhǎng)要起到引導(dǎo)的作用,讓孩子知道自己爲(wèi)什麼做錯(cuò)了,這樣做的後果是什麼,應(yīng)當(dāng)如何改正。
4、家長(zhǎng)要理解孩子行爲(wèi)和心理特點(diǎn)。孩子的思維方式和大人不一樣,他們的認(rèn)知能力和表達(dá)能力也是有限的。首先我們要找到孩子不聽(tīng)話的原因,細(xì)心觀察,耐心詢問(wèn)。例如孩子不喜歡刷牙,可能是牙刷太大了,也可能是牙刷太硬了,還有可能是孩子刷牙的時(shí)候,把牙膏不小心吃了,這些都是孩子抗拒刷牙的原因。
孩子在叛逆期沒(méi)有得到家長(zhǎng)良好的教育,會(huì)產(chǎn)生哪些影響
1、孩子容易出現(xiàn)性格缺陷。當(dāng)孩子進(jìn)入任何一箇階段的叛逆期後,都會(huì)喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著幹。如果家長(zhǎng)此時(shí)沒(méi)有用正確的方式去教育孩子,那麼孩子會(huì)變得越來(lái)越叛逆,慢慢會(huì)不服從家長(zhǎng)的管教。這樣的孩子容易出現(xiàn)性格缺陷,比如自卑、極端、暴力等等。
2、影響親子之間的感情。當(dāng)孩子變得叛逆之後,如果家長(zhǎng)打罵孩子,或者對(duì)孩子不管不顧,都會(huì)使親子之間的感情出現(xiàn)問(wèn)題。在孩子的眼裏,家長(zhǎng)是冷漠無(wú)情的,然而孩子還不知道如何去緩和這種關(guān)係,最終將導(dǎo)致孩子與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生隔閡,孩子以後遇到問(wèn)題時(shí)不會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
3、容易導(dǎo)致孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。孩子在叛逆期會(huì)做出很多錯(cuò)誤的舉動(dòng),如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)教育孩子,並且沒(méi)有引導(dǎo)孩子改正,那麼孩子就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),但孩子卻一直意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,將在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),影響將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
孩子進(jìn)入叛逆期之後,家長(zhǎng)要注意哪些教育方法
1、家長(zhǎng)不要過(guò)於嘮叨。當(dāng)孩子和自己對(duì)著幹的時(shí)候,很多家長(zhǎng)喜歡和孩子講大道理,不停地嘮叨,希望通過(guò)這樣的方式讓孩子明白自己的用意,但是這樣的方式起不到教育的目的,反而會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)感到厭惡,影響家長(zhǎng)在孩子心目中的形象。
2、不要打罵孩子。孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)會(huì)很生氣,但是即使再生氣,也不要在這個(gè)時(shí)候去打罵孩子,否則不但不會(huì)讓孩子改正,反而會(huì)讓孩子的叛逆心理變得更重,所以說(shuō)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,要控制好自己的情緒。