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導(dǎo)讀小孩子天性就是貪玩,再加上自控能力比較差,無法長時間專注於一件事,所以在寫作業(yè)的過程中,出現(xiàn)拖拉磨蹭的現(xiàn)象也是非常正常的。作爲(wèi)父母要理性看待,不要一味地催促孩子,因爲(wèi)孩子都是有叛逆心理的,催促只會讓情況變得更加糟糕。那麼,小孩寫作業(yè)拖拖拉拉有什麼好辦法呢?小孩寫作業(yè)拖拖拉拉有什麼好辦法1.要爲(wèi)孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境孩子學(xué)習(xí)的地方要簡潔、整齊,尤其是書桌,準(zhǔn)備好所有要用到的文具,但不要堆放玩具...
小孩子天性就是貪玩,再加上自控能力比較差,無法長時間專注於一件事,所以在寫作業(yè)的過程中,出現(xiàn)拖拉磨蹭的現(xiàn)象也是非常正常的。作爲(wèi)父母要理性看待,不要一味地催促孩子,因爲(wèi)孩子都是有叛逆心理的,催促只會讓情況變得更加糟糕。那麼,小孩寫作業(yè)拖拖拉拉有什麼好辦法呢?
小孩寫作業(yè)拖拖拉拉有什麼好辦法
1.要爲(wèi)孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子學(xué)習(xí)的地方要簡潔、整齊,尤其是書桌,準(zhǔn)備好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等會分散孩子注意力的東西。孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境還要安靜,不要在孩子學(xué)習(xí)時,中途爲(wèi)了關(guān)心孩子,又爲(wèi)孩子送水果,倒水,這其實(shí)也是在干擾孩子。
2.作業(yè)分段
你先瞭解孩子當(dāng)天的作業(yè)量,然後規(guī)定在一定時間內(nèi)必須完成,如完成得好可以給予獎勵。如果作業(yè)太多,可以把作業(yè)分割成兩個或三個階段。如第一次規(guī)定做15分鐘,完後休息一會,然後再規(guī)定一箇15分鐘,再休息。當(dāng)孩子的注意力提升之後,往後所定時間就可以慢慢延長,等養(yǎng)成高度集中學(xué)習(xí)的好習(xí)慣時就不用再分割時間了。
3.讓鬧鐘提醒代替家長的催促
一、二年級的孩子有些還不太會認(rèn)鐘錶,他們對時間的概念還很模糊,自然做起事來就不著急。給孩子買一箇代替家長催促的小鬧鐘,把孩子晚飯後寫作業(yè)、完成作業(yè)、洗漱、上牀睡覺的時間都設(shè)定好,讓小鬧鐘提醒孩子,這比家長的催促要好一萬倍,孩子慢慢也會對10分鐘、半小時、一箇小時的概念越來越清楚。一箇有時間觀念的孩子,以後做什麼事情都不會拖拉了。
4.幫孩子把大作業(yè)分解成小的目標(biāo)
不光孩子,大人面對一大堆的任務(wù)時也有壓力。教孩子把作業(yè)任務(wù)進(jìn)行分類,寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下:把書面作業(yè)放在前面完成,背誦的、較少的書面作業(yè)穿插在中間進(jìn)行。寫一會兒背誦一會兒,交替進(jìn)行可以使孩子得到休息,不易產(chǎn)生疲倦感。
5.父母要愛學(xué)習(xí)
如果要讓孩子按時完成作業(yè),首先得讓孩子愛上學(xué)習(xí)。讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,首先父母要很喜歡讀書,並且不斷學(xué)習(xí)。孩子的興趣愛好往往來自於家庭的影響,如果父母下班回到家都是看電視、玩手機(jī)的狀態(tài),那孩子也會受其影響,在他的潛意識裏回到家就該看電視、玩手機(jī)。
小孩寫作業(yè)拖拖拉拉有什麼好辦法,父母要給孩子做一箇好榜樣,給他們營造一箇安靜的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)他們認(rèn)識到時間的重要性,從而慢慢改掉這種拖延的壞習(xí)慣。