當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文

孩子早戀影響成績?cè)撛趺崔k

更新日期:2024-09-18 14:23:46  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀現(xiàn)在孩子早戀的現(xiàn)象越來越常見了,這也是家長最關(guān)注的問題之一,因爲(wèi)家長認(rèn)爲(wèi)孩子早戀不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績,對(duì)孩子的身心都會(huì)造成損傷,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí),一定要採取合理的方式去解決,把傷害降到最低。孩子早戀影響成績?cè)撛觞N辦1、和孩子做朋友。首先你應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子做朋友,多多與他交流學(xué)校發(fā)生的有趣的、好玩的、煩惱事情在交談的過程中,也可...

現(xiàn)在孩子早戀的現(xiàn)象越來越常見了,這也是家長最關(guān)注的問題之一,因爲(wèi)家長認(rèn)爲(wèi)孩子早戀不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績,對(duì)孩子的身心都會(huì)造成損傷,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí),一定要採取合理的方式去解決,把傷害降到最低。

孩子早戀影響成績?cè)撛觞N辦

1、和孩子做朋友。首先你應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子做朋友,多多與他交流學(xué)校發(fā)生的有趣的、好玩的、煩惱事情在交談的過程中,也可以把自己當(dāng)年讀書時(shí)有趣的,或者情竇初開暗戀過的人這件事情告訴你的孩子,在不知不覺的交談中,適露出你已經(jīng)知道他戀愛的事情。

2、給予孩子理解與尊重。當(dāng)孩子願(yuàn)意對(duì)你托盤而出的時(shí)候,對(duì)他表示尊重和信任,告訴他能在花一般的年紀(jì)遇到喜歡的人是一件美好的事情,但是正因爲(wèi)青春可貴,還不具備承擔(dān)愛情的能力,所以爲(wèi)了兩人以後長久的打算,更應(yīng)該一起努力加油,變得越來越優(yōu)秀。

3、給孩子正確的指導(dǎo)。如果孩子仍然沉迷戀愛無法自拔,讓學(xué)習(xí)成績後退,那麼一定要認(rèn)真的和他溝通一次,讓他明白什麼是真正的、成熟的愛,如果繼續(xù)這樣兩人根本不會(huì)有未來可言,並且和他一起制定努力學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

青春期的孩子容易有逆反心理,發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長不必上綱上線營造緊張、壓抑的氛圍,而是應(yīng)該當(dāng)他的堅(jiān)實(shí)後盾。當(dāng)他遇到種種困難時(shí)爲(wèi)他適時(shí)的出謀劃策,尊重他們的情感變化,畢竟你也有青春年少時(shí)。

如今孩子的早戀現(xiàn)象,主要有如下特點(diǎn)

1、普遍性。深入地在學(xué)生中進(jìn)行瞭解後發(fā)現(xiàn),目前學(xué)生中較爲(wèi)普遍地存在早戀現(xiàn)象。有的班級(jí)存在早戀傾向的學(xué)生甚至多達(dá)十幾人。

2、大膽性。上學(xué)放學(xué)的路上,晚自習(xí)後的操場上,不少老師都曾發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在兩異性同學(xué)勾肩搭背、竊竊私語的現(xiàn)象。

3、寬容性。受外界的影響,中學(xué)生對(duì)早戀問題已司空見慣。

4、成人化。這不僅體現(xiàn)在學(xué)生的裝束上,更進(jìn)一步地體現(xiàn)在學(xué)生的裝備上,學(xué)生當(dāng)中許多人都配備有手機(jī),異性間相互吸引的標(biāo)準(zhǔn),也不再是以前的“品學(xué)兼優(yōu)”和“溫柔可愛”,“高富帥”和“白富美”的社會(huì)審美得以傳播。

家長抓住戀愛契機(jī),幫孩子把愛情神力轉(zhuǎn)化爲(wèi)學(xué)習(xí)動(dòng)力

首先,引導(dǎo)孩子在戀愛的同時(shí),好好審視自己:自己吸引異性的優(yōu)點(diǎn)有哪些,中考、高考目標(biāo)是什麼,人生如何規(guī)劃。認(rèn)清自己後,孩子自然就知道選擇什麼時(shí)候開始和怎樣開始一段情感。

其次,相互激勵(lì)的感情可以成爲(wèi)學(xué)習(xí)發(fā)展的動(dòng)力。戀愛中的男孩往往幹勁十足:有的努力提高考試排名,有的則在某一方面提升自己,比如寫作、音樂、繪畫、籃球等等。女孩也會(huì)在不知不覺中對(duì)自己提出更高要求:學(xué)習(xí)刻苦努力,舉止優(yōu)雅大方,待人溫文爾雅。

最後,只要兩個(gè)孩子把戀愛作爲(wèi)學(xué)習(xí)的調(diào)劑,遇到學(xué)習(xí)問題相互探討,共同制定自己的高中目標(biāo)、大學(xué)目標(biāo),相互監(jiān)督相互促進(jìn),那麼這份感情就可以成爲(wèi)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

閱讀全文
Cnzz