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住校生想家不想上學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-18 14:32:52  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀到陌生的環(huán)境後,產(chǎn)生陌生的感覺,導(dǎo)致孩子對宿捨生活不適應(yīng),從而想家是很多孩子都會遇到的情況。家裏的孩子出現(xiàn)住宿不適應(yīng)的情況發(fā)生後,家長只要用正確的方式引導(dǎo)孩子,讓孩子儘快適應(yīng)新生活,孩子就不會再以爲住宿問題不想上學(xué)了。住校生想家不想上學(xué)怎麼辦1.做好心理疏導(dǎo),及時去看孩子隨著時間的增長,家長可以增加每次去學(xué)校的間隔時間,相信用不了多長時間,一是因爲孩子把心思放在學(xué)習(xí)上,二是孩子和班...

到陌生的環(huán)境後,產(chǎn)生陌生的感覺,導(dǎo)致孩子對宿捨生活不適應(yīng),從而想家是很多孩子都會遇到的情況。家裏的孩子出現(xiàn)住宿不適應(yīng)的情況發(fā)生後,家長只要用正確的方式引導(dǎo)孩子,讓孩子儘快適應(yīng)新生活,孩子就不會再以爲住宿問題不想上學(xué)了。

住校生想家不想上學(xué)怎麼辦

1.做好心理疏導(dǎo),及時去看孩子

隨著時間的增長,家長可以增加每次去學(xué)校的間隔時間,相信用不了多長時間,一是因爲孩子把心思放在學(xué)習(xí)上,二是孩子和班裏、寢室的同學(xué)都熟悉了,孩子就會慢慢地融入到這個“臨時大家庭”裏,自然也就不怎麼想家了,家長也就可以大大減少去學(xué)校的次數(shù)了。

2.理解孩子,讓孩子學(xué)會適應(yīng)

對於現(xiàn)在的住校生,身爲家長的問明就要表示理解孩子的想家之情,不要貿(mào)然叫孩子堅強。因爲孩子需要有人理解她的傷感的情緒,所以就要先告訴他離開家獨立生活的階段,肯定也是會想家的。

然後告訴他要學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境,想家的時候可以聽聽音樂,給父母打電話訴說一下,也可以和同學(xué)聊聊,看看大家都是怎麼排解想家情緒的,這樣孩子也就不會產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。

3.培養(yǎng)孩子獨立精神

爲了使孩子儘快適應(yīng)學(xué)校的生活,家長還需瞭解學(xué)校的教育目標,適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)孩子生活自理能力。幫助孩子學(xué)著做一些簡單的自我服務(wù),這樣孩子不會有過多的顧慮,能幫助孩子更快地適應(yīng)學(xué)校的生活。

當(dāng)孩子成爲住校生後,也許將面臨著許多從未經(jīng)歷過的問題和困難,家長還要教會孩子向老師或同伴求助,引導(dǎo)其與同伴建立良好的關(guān)係是非常有必要的。

孩子想家不想上學(xué)的原因

1.孩子可能被老師批評,自尊心受傷,想逃避纔不去上學(xué)

每個孩子都有自尊心和上進心,用大白話講每個人都要臉,都要面子。很多想家不想上學(xué)的孩子往往都是這種因素作怪,家長可以通過孩子要好的同學(xué)去調(diào)查瞭解,或者聽聽孩子怎樣看待他的老師,或許從中能找到有價值的信息。

2.孩子一時適應(yīng)不過來

很多孩子去寄宿學(xué)校都會產(chǎn)生想家的情緒,孩子離不開家長我們應(yīng)該理解,家長在這去學(xué)校之前可以給孩子適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),讓孩子提前適應(yīng)沒有家長陪伴的日子。

3.被同學(xué)欺負,在學(xué)校裏得不到幫助

雖然現(xiàn)在校園欺凌治理工作得到了充分重視,但是對於個別學(xué)校來說可能仍然會有死角,如有些喜歡惡作劇的學(xué)生常常會拿一些性格軟弱的同學(xué)作爲戲耍對象,有時會下手輕,有時會下手重,有時會採取精神折磨法。

如果老師不能發(fā)現(xiàn)這種欺凌現(xiàn)象,被欺凌的同學(xué)又不敢向老師反映情況,孩子也會因此想家不想上學(xué)。

4.獨立能力差

一直以來,父母教育孩子的方式,一般都是比較寵愛的。不讓孩子做過家務(wù)活,更多的是關(guān)注孩子學(xué)習(xí)上的問題,只要學(xué)習(xí)成績上得去,那麼一切都不是事。但是對於獨立能力差的住校生來說,自己又沒做過家務(wù)活,衣服都不會洗。那麼第一次獨立出來生活,哪受得了這種委屈,心裏是很想家的。

一住校就想家的,大多是這3類孩子

1.性格內(nèi)向的孩子

宿舍裏總有那麼一兩個喜歡獨來獨往的孩子,他們沒什麼朋友,也不敢主動跟別人交流,一箇人的時候容易胡思亂想,總是躲在自己的圈子和小世界裏,每到晚上睡覺的時候就想家。

對於性格內(nèi)向的同學(xué)來說,叫他跟宿舍裏的人插上話挺難的,但是沒關(guān)係!總有一段適應(yīng)的過程。先克服自卑造成的心理矛盾,幫助找到孩子感興趣的東西,引導(dǎo)孩子和志同道合的舍友、同學(xué)多交流,彼此熟悉後,就再也不會有這種煩惱了。

2.獨立能力差的孩子

一直以來,父母教育孩子的方式,一般都是比較寵愛的。不讓孩子做過家務(wù)活,更多的是關(guān)注孩子學(xué)習(xí)上的問題,只要學(xué)習(xí)成績上得去,那麼一切都不是事。

但是對於獨立能力差的孩子來說,自己又沒做過家務(wù)活,衣服都不會洗。那麼第一次獨立出來生活,哪受得了這種委屈,心裏是很想家的。

3.依賴性強的孩子

有很多孩子從小就是在父母身邊生活,上了高中以後第一次到了一箇新環(huán)境新地方,沒有特別要好的朋友,又無法傾訴,總感覺心裏很壓抑。有過這段經(jīng)歷的小夥伴都知道,想家想到哭,一箇星期都住不下,每次自我安慰還是不行,一接家裏打來的電話就哇哇哭。

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