12孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

孩子已經(jīng)有自己的想法了，這個(gè)時(shí)候家長要尊重，正確的教育引導(dǎo)很重要。此時(shí)做家長的一定要言傳身教，少批評多鼓勵(lì)，更要與孩多交流，了所他的興趣愛好以及想要的東西。

12孩子叛逆期怎麼管教最合適男孩

1、充分讓孩子認(rèn)識叛逆期，叛逆期屬於孩子長大成熟的一種表現(xiàn)，對孩子未來會起到巨大作用，告訴孩子屬於正常的生理現(xiàn)象，家長也不可胡亂對待。

2、隨著孩子年齡增長，他們開始尋求更多的獨(dú)立和自主性。在合理的限制範(fàn)圍內(nèi)允許他們做決定和承擔(dān)責(zé)任可以幫助他們感到對自己的生活有控制權(quán)。家長需要給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g，允許他們自由發(fā)展和發(fā)現(xiàn)自己，有助於他們建立自尊心和獨(dú)立性。

3、多傾聽、多鼓勵(lì)、多陪伴，十二歲叛逆期的孩子獨(dú)立性和自主意識都有了提高，看待問題會有自己的主見，而這些主見與父母的觀點(diǎn)可能會有所差異，並會顯得孩子的觀點(diǎn)幼稚、不成熟。這時(shí)，父母應(yīng)多與孩子交流，多瞭解孩子的想法，和孩子一起分析事情的利弊。不要不聽孩子的想法就直接否定，反而會產(chǎn)生隔閡，要鼓勵(lì)孩子進(jìn)行嘗試。

4、這時(shí)候就應(yīng)該在溝通和交流方面父母要學(xué)會包容，因爲(wèi)孩子已經(jīng)開始進(jìn)入青春期，很多時(shí)候會有獨(dú)立想法，應(yīng)該對孩子的表現(xiàn)和行爲(wèi)多些寬容、耐心，不能出現(xiàn)了什麼問題都將孩子的行爲(wèi)劃定爲(wèi)叛逆或者對自己的攻擊，而是應(yīng)該多與孩子溝通、交流，傾聽孩子的聲音，學(xué)會理解孩子的想法。

12歲的孩子叛逆期是什麼情況

1、12歲的少年正處於心理的過渡期，獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)而以成人自居。有時(shí)爲(wèi)了表現(xiàn)已經(jīng)成熟，對任何事物都傾向於批判的態(tài)度，正是由於擔(dān)心外界忽視他們的獨(dú)立存在，以各種形式來證實(shí)自己的獨(dú)立性，比如，嫌棄家長嘮叨，家長說得越多就越反抗、不耐煩。

2、一方面，這一時(shí)期的孩子缺乏適應(yīng)社會環(huán)境的獨(dú)立思考能力、感受力和行動能力等；另一方面，初步覺醒的自我意識又會支配他們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲，即處處想體現(xiàn)自己，想通過展示自己和別人不同來證明自己的價(jià)值。

3、依賴性與獨(dú)立性並存的心理特點(diǎn)。12歲的孩子，會表現(xiàn)出成人感，自己逐漸有了獨(dú)立的意識，雖然在生活上，對於家長還是會有一定的依賴性，但是，如果家長給孩子過多的關(guān)注和干預(yù)的話，孩子會產(chǎn)生厭煩，不會聽取家長的意見，然而，由於沒有生活經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，又不得不依賴家長。

4、成人感與幼稚感並存的心理特點(diǎn)。孩子在12歲左右的年紀(jì)，會認(rèn)爲(wèi)自己已經(jīng)長大了，在別人眼中，也應(yīng)該以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的時(shí)候，會模仿成人的思維方式，但是，卻由於沒有生活經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)較大的盲目性，表現(xiàn)出孩子的稚氣。

孩子叛逆期怎麼溝通

1、很多家長很想知道孩子在想什麼幹什麼，就偷窺孩子的隱私，翻看他們的日記，用分機(jī)監(jiān)聽他們的電話，翻看孩子的手機(jī)短信，讓孩子的'同學(xué)老師給自己當(dāng)間諜提供孩子的動向，一旦孩子知道，孩子會有種被扒光衣服的感覺，這種與家長以往建立起來的信任會頃刻間蕩然無存，孩子內(nèi)心會很難過，並從內(nèi)心與家長敵對起來。給他們必要的空間和自由，尊重和相信他們，必然也會得到他們的尊重和信任。

2、在中國往往會存在“家長制”的傳統(tǒng)教育方式。也就是：在傢什麼都由家長說了算；在學(xué)校什麼都由老師說了算。而這個(gè)時(shí)期的孩子卻對這種方式強(qiáng)烈反感。所以，家長必須知道，並學(xué)會適應(yīng)並接受“孩子已經(jīng)長大了”的事實(shí)，需要學(xué)會尊重孩子。給孩子自由和有私密的空間。比如儘量不去偷看孩子的日記了。

3、多點(diǎn)理解、多點(diǎn)包容、叛逆期，尤其是孩子階段的叛逆期，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，話說回去，我們何不換位思考一下，我們也是從那個(gè)時(shí)候過來的，多理解一下孩子、包容一下孩子吧。