孩子自律能力差怎么辦

經(jīng)常有家長(zhǎng)說孩子的自律性很差，每天都不會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，總是需要家長(zhǎng)一種催著。孩子自律性差，沒有學(xué)習(xí)的積極性，時(shí)間久了，孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)該怎麼管教呢？下面一起來看看吧。

孩子自律能力差怎麼辦

1、給孩子一箇好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力，就要有一箇很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不被打擾。

因此，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，爸媽千萬不要去幹?jǐn)_孩子，在一旁放電視、玩手機(jī)，又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無法集中精神在作業(yè)上，最後導(dǎo)致拖延的出現(xiàn)。

2、培養(yǎng)孩子自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時(shí)間一到，孩子必須自覺停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對(duì)孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時(shí)間，讓孩子爲(wèi)自己的“違約”付出代價(jià)，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會(huì)受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

3、延遲滿足孩子慾望。爸媽不要讓孩子想要什麼就能得到什麼，注意培養(yǎng)孩子抵制誘惑、剋制自己的能力。最好是引導(dǎo)孩子拿成績(jī)來換，有成績(jī)纔有獎(jiǎng)勵(lì)。

爸媽要學(xué)會(huì)拒絕孩子的要求，特別是在哭鬧的情況下提出的要求，即使是合理的要求，也要拒絕，讓孩子學(xué)會(huì)好好說話。

4、爸媽做榜樣。父母懂得自律，遵守各種規(guī)則，生活習(xí)慣良好，孩子纔會(huì)有樣學(xué)樣，模仿父母的樣子，成爲(wèi)自律和自制的人。

5、減低對(duì)孩子的要求。有些時(shí)候，爸媽將學(xué)校目標(biāo)定得很高，壓得孩子喘不過氣來，讓孩子覺得盡力也難以完成，所以他們就會(huì)自暴自棄，以此來表達(dá)都爸媽的抗議。

因此，爸媽對(duì)孩子的要求不要太高，不要要求孩子一蹴而就，而是要循述漸進(jìn)，降低對(duì)孩子的要求，樹立合適孩子的目標(biāo)，讓孩子在能力範(fàn)圍內(nèi)可以完成，有成就感，有信心，有動(dòng)力去完成接下來的任務(wù)。

孩子自律能力差的原因

1、缺乏對(duì)於學(xué)習(xí)的興趣?！芭d趣是最好的老師”，孩子如果對(duì)一件事情感興趣的話，即使他們不需要家長(zhǎng)的管束，也會(huì)非常自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以，之所以孩子在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候如此不耐煩，沒有自律性，大部分情況都是因爲(wèi)孩子對(duì)於學(xué)習(xí)根本沒有興趣。

2、沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是任務(wù)。在很多孩子眼裏，其實(shí)他們並不是完全不喜歡學(xué)習(xí)，但是由於現(xiàn)在學(xué)習(xí)是義務(wù)教育，所以在學(xué)校有老師管教，回家又有家長(zhǎng)的管教，在這樣的管教下，即便是孩子有學(xué)習(xí)的興趣，也被這樣的環(huán)境和氛圍給消磨了。

長(zhǎng)期如此，爲(wèi)了完成任務(wù)，做好表面功夫，孩子可能還會(huì)慢慢地開始抄作業(yè)，這樣懶散久了，對(duì)於學(xué)習(xí)就更加沒有興趣了，也不談什麼自律了。

3、害怕遇到困難。有的時(shí)候?qū)W習(xí)不是一帆風(fēng)順的，因爲(wèi)在學(xué)習(xí)上也有很多的難題，這些題目都是需要孩子長(zhǎng)時(shí)間思考的。

而每個(gè)人的特點(diǎn)就是避重就輕，遇到困難的事情就會(huì)想要躲避，慢慢地，孩子就會(huì)產(chǎn)生一種畏懼心理，遇到什麼題目都不想做，遇到任何科目都不想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性受到打擊，自然就不會(huì)想要學(xué)習(xí)，開始敷衍學(xué)習(xí)，也不會(huì)不自律。

孩子的不自律會(huì)對(duì)孩子造成哪些不良影響

1、孩子的專注力缺失。因爲(wèi)孩子的很難對(duì)自己的行爲(wèi)進(jìn)行控制，孩子的精神也就很難專注於某處，那麼孩子在將來學(xué)習(xí)或者完成作業(yè)的時(shí)候都很容易受到影響。

因爲(wèi)我們都知道專注力高的孩子往往學(xué)習(xí)成績(jī)更好，因爲(wèi)他們學(xué)習(xí)的效率更高，而那些缺乏專注力的孩子卻因爲(wèi)無法集中精神，所以在孩子吸收知識(shí)的時(shí)候效率容易很低，作業(yè)和考試的完成效果也比較差。

2、孩子的內(nèi)心會(huì)有心理問題。因爲(wèi)孩子的內(nèi)心比較脆弱，如果孩子在成長(zhǎng)的過程中因爲(wèi)自己的不自律造成的孩子在某些事情上的表現(xiàn)並不好，那麼就很容易導(dǎo)致孩子受到他人的嘲笑和批評(píng)，也容易使孩子在成長(zhǎng)的過程中變得自卑、失去自信等情況。