孩子成績不好被老師叫到學(xué)校怎么辦

上學(xué)期間，家長最關(guān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)成績，有些孩子學(xué)習(xí)品學(xué)兼優(yōu)，基本不用家長操心，有些孩子則成績差，愛搗亂，家長隔三差五被請到學(xué)校，面對這種情況，家長平時要多與老師溝通，多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，與老師一起，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。

孩子成績不好被老師叫到學(xué)校怎麼辦

首先，家長要誠懇接受老師的批評，不要在心理上牴觸老師。老師是唯一一箇和孩子沒有血緣關(guān)係，但是卻和你一樣甚至更加關(guān)注孩子成長的人，他值得你去感恩。

其次，和老師好好溝通，瞭解孩子在校的表現(xiàn)，向老師介紹孩子在家的狀況，找到孩子成績不好的原因，共同研究方案，配合老師讓孩子的成績有所提高。

然後，家長要調(diào)整好自己的心態(tài)。很多家長過分擔(dān)心孩子上課好動、不聽講，可能會罵孩子，甚至打孩子。這是非常不對的教育方法，家長應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，尊重孩子的心理發(fā)展特點。

最後，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，多表揚孩子。當(dāng)你擔(dān)心你的孩子好動時，首先我要恭喜你，你的孩子很聰明。這個時候希望家長們能夠拿出你們的耐心，多與孩子交流，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，多表揚他，值得表揚的不只是“別人家的孩子”。

初中孩子成績差是什麼原因

1、自律性差，過度沉迷手機遊戲等。隨著社會的進步，手機已經(jīng)到了人手一臺甚至多臺的時代。但幾乎所有新技術(shù)的出現(xiàn)，都有兩方面。就像手機的普及，極大地方便了人們的生產(chǎn)，生活。然而，對於自律性差的人來講，玩手機非常浪費時間。尤其對初中生來講，手機是導(dǎo)致絕大多數(shù)孩子成績差的主要原因。

2、自以爲(wèi)是，懶得要命。絕大多數(shù)成績差的初中生都自我感覺良好，認(rèn)爲(wèi)自己聰明過人，只要上課聽老師講一遍就會了，不寫筆記，不認(rèn)真寫作業(yè)，原因是太過簡單，懶得動筆。

3、不看教材，基礎(chǔ)知識相當(dāng)薄弱。毫不誇張地說，有些成績差的孩子，一學(xué)期結(jié)束了，課本都還是新的，幾乎看不出翻閱的痕跡。要知道，考試中的所有知識都源於教材，沒有紮實的基礎(chǔ)知識，是沒辦法應(yīng)對多變的題型的。

4、喫不透，抓不住學(xué)科特點。不少同學(xué)求勝心切，希望各個學(xué)科、各個知識點都能學(xué)得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢，“撿了芝麻丟了西瓜”，得不償失。

5、忽視基礎(chǔ)，題目做得多而雜。初中學(xué)科增加了，自然作業(yè)也會增多。許多同學(xué)漫無目的地做題，最基本的東西還是學(xué)得模棱兩可，沒有過關(guān)，經(jīng)過大量做題以後，反而鞏固了或者默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識，但是自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。

6、找不到適合自己的方法。有不少初中學(xué)生表示很苦惱，“我每回做作業(yè)都很認(rèn)真，可是成績還是上不去”，這就是因爲(wèi)沒有找到適合自己的方法。

孩子成績太差怎麼辦？家長學(xué)會這幾招，非常關(guān)鍵

1、建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。爲(wèi)了幫助孩子提高成績，我們需要創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。確保孩子有一箇安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，讓他們能夠?qū)Ｗ㈧秾W(xué)習(xí)。爲(wèi)孩子提供必要的學(xué)習(xí)工具和資源，如書籍、參考資料和互聯(lián)網(wǎng)連接。

2、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對於幫助孩子提高成績至關(guān)重要。與孩子一起制定可行的目標(biāo)，並幫助他們制定實現(xiàn)這些目標(biāo)的計劃和策略。目標(biāo)可以分爲(wèi)短期和長期，短期目標(biāo)可以是每週或每月的小目標(biāo)，長期目標(biāo)可以是一箇學(xué)期或一年的目標(biāo)。

3、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法對於提高孩子的成績至關(guān)重要。我們可以幫助孩子學(xué)會合理的時間管理，讓他們學(xué)會分配時間來完成作業(yè)和複習(xí)。同時，我們還可以教給他們一些學(xué)習(xí)技巧，如記筆記、總結(jié)歸納和思維導(dǎo)圖等。

4、鼓勵孩子積極主動地學(xué)習(xí)。成績差的孩子往往自律性比較差，所以應(yīng)該調(diào)動孩子自主學(xué)習(xí)的主動性。比如，與孩子展開寫作業(yè)競賽，促使孩子全心身地投入到寫作業(yè)的競賽之中，使其興趣盎然高效率地完成作業(yè)。

5、多輔導(dǎo)孩子，陪伴孩子，瞭解孩子。學(xué)習(xí)成績差的孩子，一般都是自控能力比較弱，不能自覺學(xué)習(xí)，也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，整天貪玩，不能按時完成作業(yè)，家長要多陪伴孩子，瞭解自己的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠輔導(dǎo)的予以輔導(dǎo)，只有家長重視了，孩子纔會更加重視。