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導(dǎo)讀家長(zhǎng)給孩子配手機(jī),主要是便利暑假里家長(zhǎng)與孩子的聯(lián)絡(luò),讓正上班的家長(zhǎng)隔一兩小時(shí)給孩子打個(gè)電話,提示他喝水、寫作業(yè)等等??墒怯械暮⒆記]有一個(gè)很好的自制力,就會(huì)沉迷于手機(jī),那么怎么約束孩子玩手機(jī)時(shí)刻呢?怎么約束孩子玩手機(jī)時(shí)刻首要...
家長(zhǎng)給孩子配手機(jī),主要是便利暑假里家長(zhǎng)與孩子的聯(lián)絡(luò),讓正上班的家長(zhǎng)隔一兩小時(shí)給孩子打個(gè)電話,提示他喝水、寫作業(yè)等等??墒怯械暮⒆記]有一個(gè)很好的自制力,就會(huì)沉迷于手機(jī),那么怎么約束孩子玩手機(jī)時(shí)刻呢?
怎么約束孩子玩手機(jī)時(shí)刻
首要,要信任孩子。孩子玩游戲之前能夠規(guī)則好時(shí)刻,信任他們能信守許諾。假如孩子不恪守約好時(shí)刻,下次能夠削減玩手機(jī)的時(shí)刻。由于這個(gè)是他們自己違約形成的,這個(gè)結(jié)果讓他們自己學(xué)著承當(dāng)。我想下次孩子們會(huì)恪守約好的。咱們平常用這個(gè)辦法比較多。作用也很不錯(cuò)。
其次,讓孩子自己擬定當(dāng)日方案。假如平常家長(zhǎng)上班,孩子一個(gè)人在家,能夠提早讓孩子做好一天的時(shí)刻組織。假如孩子都能完結(jié)好當(dāng)日方案。能夠獎(jiǎng)賞孩子玩玩手機(jī)。他們的支付也得到了報(bào)答。這個(gè)辦法既能很好的促進(jìn)孩子的主觀能動(dòng)性,又能培育孩子的責(zé)任心??芍^一箭雙雕。
個(gè)人主張,在三四歲之前,不要讓孩子玩手機(jī)。三四歲今后,玩手機(jī)之前,要提早奉告規(guī)矩,比方,定鬧鐘提示,每次不超越15分鐘,鬧鈴一響,就必須關(guān)掉手機(jī)。假如,孩子不能守約,那就撤銷下次玩的資歷。
我的孩子十歲了,我在剛放暑假時(shí),就和他討論過怎么運(yùn)用手機(jī)了。咱們規(guī)則,周內(nèi)不能玩手機(jī),但睡覺之前,能夠用手機(jī)聽故事。周末兩天,每天玩手機(jī)不能超越一個(gè)小時(shí),每次不能超越半個(gè)小時(shí)。并且,我自己歷來不玩手機(jī)游戲,手機(jī)上也沒有任何游戲,所以,孩子仍是比較自律,能夠做到。
最終,想要約束孩子玩手機(jī)時(shí)刻,能夠進(jìn)行親子互動(dòng),搬運(yùn)孩子的注意力。暑假了,家長(zhǎng)們應(yīng)該多抽出時(shí)刻陪陪孩子。能夠抽出幾天時(shí)刻和孩子一同出去旅行。平常在家里親子游戲項(xiàng)目也許多,比方下棋,打撲克,一同閱覽,打球,游水,一同做煮飯,這些親子活動(dòng)都能搬運(yùn)孩子的注意力,孩子也想不到要求玩手機(jī)來打發(fā)時(shí)刻了。