小學孩子早戀怎么辦[孩子早戀怎么教育]

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作者：川媽

前幾天，我和大寶閑談。

他在校園有個特好的伙伴，一個體育很好也成果很好的男孩。他跟我共享他們在校園調皮搗蛋的事，如此這般這般如此，講的喜形于色。最終，很奧秘地告知我：“咱們班有女生喜愛他，嘿嘿?！?/p>

我有點不行相信，很想diss他：“你們才二年級，哪里知道誰喜愛誰？！”但我硬把話咽下去了，轉而問他：“真的?。磕阍鯓又赖?？”

他：“我看出來的啊，咱們班許多同學都看出來的。那個誰誰誰，分明喜愛他，還成心讓咱們都不要跟他說話。她連他的姓名都欠好意思叫，老是喊他‘那個誰誰誰’的?！?/p>

我一聽，心里默默地笑了：“一向以為是個‘傻’兒子，沒想到鋼鐵直男還挺細膩的?！?/p>

抓住時機，我詰問他：“那你有沒有喜愛的女生，有沒有哪個女生喜愛你啊？”

他很決斷地答復：“沒有，我喜愛和男同學玩?！?/p>

聽到這個答案，我又有點小丟失，嗨，還以為他開竅了呢，本來根本上仍是鋼鐵直男。

也好，有些話能夠再等等給你說。

前兩天，搭檔說她家閨女（小學六年級）疑似“早戀”的事，讓她最近每天都七上八下的。

我就也順勢想了一下，假如大寶、二寶有一天“早戀”了，我會怎樣辦？

今日這篇就想跟咱們聊聊我最近對“早戀”的一些考慮。

電影《怦然心動》劇照

早戀，真的不正常嗎？

不知道咱們有沒有發(fā)現(xiàn)，“早戀”這個詞，其實是自帶貶義的。在愛情前面加一個“早”字，就隱藏了“不應該”的潛臺詞。

假如去網上查找了一下“早戀”的界說，就會看到下面這樣的解說。

本來，只要在我國才會用“早戀”這個詞。在國外，少男少女時的喜愛，被稱為Teen Love。

不管是孩子仍是大人，談論這個論題時，都不會帶有貶義，乃至還會帶著一絲夸姣的等待。

其實，從兒童心思發(fā)育視點看，孩子對異性產生喜愛，是一件十分正常的事。

從3、4歲開端，他們就會對異性產生獵奇、表達喜愛了。

《捕捉兒童的敏感期》一書中，把這個階段叫作“婚姻敏感期”：

在這階段，孩子會常常說想要跟爸爸媽媽成婚，喜愛玩“過家家”。再后來，他們還會把自己成婚的目標擴大成周圍了解的異性，比方街坊、教師、同學等。

這便是孩子對兩性聯(lián)系開始的探究。

電影《怦然心動》劇照

到了小學階段（6歲+），孩子對異性表達喜愛的辦法，會愈加清晰、直接。

他們會經過一些帶“奧秘感”的行為，表達喜愛。比方，傳紙條、寫情書、送禮物等。

不過，有些孩子也會呈現(xiàn)時間短排擠異性的階段。

這種排擠不是發(fā)自內心的，而是迫于伙伴壓力不得不做出的挑選。比方，假如一個男孩子常常跟一個女孩子玩，就會被談論、訕笑。

電影《怦然心動》劇照

到了初、高中（12歲-18歲），進入芳華期之后，孩子們對異性的喜愛，還會混雜著體內荷爾蒙的影響。

這個階段的他們，喜愛、賞識異性，能夠說是一件再正常不過的工作。

就像心思學家曾奇峰說的：假如你的孩子在這個時期對異性還沒有一點愛好，那才是特別可怕的一件工作。

的確，作為“過來人”的咱們都了解：

上學的時分喜愛上一個人，大多出于天性，是一種天然而然就會產生的情感。

它不行恥，更沒有什么應該不應該。

乃至，有心思學者以為，早戀是一種必要的情感操練，是一種需求培育的才能。

在這段愛情中，孩子能夠學到許多。比方，怎樣表達愛意，怎樣和異性交流，怎樣調理自己的心境，怎樣處理相互的抵觸和對立。

這對孩子之后的婚戀是有協(xié)助的。

所以，關于孩子喜愛異性這件事，咱們大人沒必要一向帶著有色眼鏡去看，更沒有必要談之色變。

關于早戀，堵不如疏

但在日子中，仍是有許多家長會把孩子的“早戀”當作禍不單行。

假如咱們查找“早戀”這個詞條，后邊跟著的關鍵詞也大都是負面的，比方“損害”“嚴重結果”。

不行否認，孩子的早戀的確會引發(fā)許多問題，比方學習成果下降，乃至是由于性教育不到位、孩子“偷食禁果”導致一系列慘劇的產生。

但還有許多時分，引發(fā)悲慘劇的不是孩子，而是爸爸媽媽的不作為法。

從前看到過這樣兩個新聞：

吉林一個上初中的女孩，由于被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)早戀，被罰跪在雪地里3個小時之久；

廣東一位父親發(fā)現(xiàn)女兒早戀，便拿起自家菜刀，奔赴“約會”現(xiàn)場，將男孩狠狠地壓在地上，一頓經驗。

說實話，我能夠了解爸爸媽媽憂慮孩子早戀的心境，可是如此簡略粗獷地對待孩子，卻是大錯特錯，會把孩子推到自己的對立面。

爸爸媽媽以為用“罰跪”“以刀想逼”這樣的“重刑”，就能夠讓孩子長記憶，讓他們今后不再早戀。

殊不知，從孩子被拒之門外、被強逼的那一刻起，咱們就不再是他們可信賴、可依托的人，反而變成了敵人、乃至是仇敵。

電視劇《小歡欣》劇照

更糟糕的是，如此粗獷的做法，會影響孩子成年后的婚戀。

美國學者曾做過一項研討，發(fā)現(xiàn)：

當孩子對異性有好感時，假如爸爸媽媽的情緒是接收和認同，孩子在成年后的愛情日子會更順暢。

相反，假如爸爸媽媽對孩子早戀體現(xiàn)過激，尤其是做出向上面新聞中的行為時，很簡略給孩子形成一輩子都難以抹去的心思暗影。

以至于許多孩子成年后也無法脫節(jié)，不敢去愛人、也不敢被愛，很難順暢地進入一段親密聯(lián)系。

當然，除了上面的負面影響外，爸爸媽媽對孩子“早戀”簡略粗獷地抵抗，很簡略把“假的”逼成“真的”。

要知道，許多孩子關于異性其實僅僅處于有好感的階段，并沒有上升到所謂的“愛情”“愛情”。

但許多爸爸媽媽便是由于體現(xiàn)太過激、一味鎮(zhèn)壓，激起了孩子逆反心思，孩子反倒“弄假成真”了。

就像《小歡欣》里的方一凡和喬英子，由于安慰朋友而擁抱，卻被家長誤以為早戀。

電視劇《小歡欣》劇照

最終逼得孩子直接“反水”，報復性地供認自己“愛情了”。

許多爸爸媽媽覺得早戀可怕，首要是由于怕孩子耽擱學習。

但事實上，洶涌新聞在2017年做的一項“高考狀元愛情查詢”發(fā)現(xiàn)：

在40名高考狀元中，有16人愛情過，占比40%；還有18人神往談愛情，占比45%。

別的，在這些“早戀”的狀元中，93%的人以為早戀對學習成果沒有任何影響。

乃至還有一位狀元坦言：“高中學習壓力比較大，假如有人和自己一同并肩奮戰(zhàn)，我覺得仍是挺好的。”

除此之外，還有學者專門針對早戀和學習成果的聯(lián)系做過查詢，發(fā)現(xiàn)孩子成果差，跟早戀沒啥必然聯(lián)系：

孩子自身成果就欠好，早戀是他躲避學習和壓力的一個途徑；

孩子的學習成果并沒有由于早戀而受影響，反倒是由于要“防著爸媽”而花費了太多的精力，影響了學業(yè)。

看到了吧，許多時分，咱們說早戀影響孩子學習，不是由于“愛情”影響了學習，而是為了“防爸媽”而影響了學習。

孩子為什么要花如此大的精力在“嚴防死守”爸媽上？

還不是由于咱們家長對“早戀”強硬的情緒、粗獷的處理辦法，把孩子嚇怕了，只能東躲西藏。

但其實，孩子們在這個階段的對異性的賞識和好感，是十分真誠、夸姣的，沒有什么是不行以放在陽光下的。

就像《少年說》的這對“異性同桌”，在同性做同桌的班級里，他們是僅有一對異性同桌。

他們無話不說、相互講題、相互鼓舞，還會為相互預備生日禮物、相約一同考北京的大學。

他們從不粉飾對相互的好感，也從不避忌別人的目光，更不以為相互賞識有什么不當或許不應該。

相反，對相互的賞識和喜愛，讓他們在繁忙、高壓的備考中，找到了方向、得到了鼓舞和安慰。

所以說，不管是孩子們萌發(fā)中的好感，仍是鐵板釘釘?shù)摹霸鐟佟保议L都要用一份平常心去對待、用同理心去了解，而非簡略粗獷地強硬鎮(zhèn)壓。

假如孩子早戀了，咱們該怎樣辦？

估量許多朋友會說，已然你說早戀正常、還那么夸姣，那咱們家長就不用杞人憂天、庸人自擾了，今后什么也不管了。

假如你這樣了解，我也只能說是完全誤解我的意思了。

孩子們之間的情感盡管很夸姣，但由于他們究竟年歲還小，各方面都不老練，所以，作為家長咱們仍是要管的。

但怎樣管，卻很有門道。

我一向十分附和的做法是：充沛了解，活躍引導。

就像黃磊從前在采訪中說的：

芳華期懵懵懂懂，情竇初開，這是人自身最天然的東西。咱們爸爸媽媽能做的便是往健康的、更好的方向去引導。

那么，詳細怎樣做呢？

必定孩子的愛情，充沛信賴Ta

當咱們發(fā)現(xiàn)孩子早戀了或許對異性有好感時，首要不要反響過于激烈或許冷酷，盡量用平常交流的狀況和孩子談這件工作。

由于，只要這樣，孩子才會感到舒暢，他才會覺得這是一件很正常的工作，既不會引起他的惡感，也不會引起不安。

假如孩子自動告知咱們自己“愛情了”或許“喜愛誰、被誰喜愛”，咱們必定要先必定孩子的愛情，告知他這是一件值得快樂的事，闡明他長大了，也十分優(yōu)異。

假如孩子樂意聊，咱們還能夠跟孩子聊一聊他心儀的人是什么姿態(tài)的，為什么會喜愛他。

咱們要引導孩子，活躍、全面地去喜愛一個人，而不是只看表面。

就像李玫瑾教授說的：

媽媽能夠跟女兒聊聊最初為什么會喜愛爸爸；爸爸能夠跟兒子說一說媽媽身上有哪些長處。

當然，假如孩子不想聊，咱們也不要逼迫。

但咱們能夠向孩子標明咱們對他們日子中產生的工作很感愛好。這樣一來，當孩子想說的時分，他天然會告知咱們。

假如孩子在往來過程中，遇到了什么問題和困難，咱們必定要給出中肯的主張，協(xié)助處理；牢記不要發(fā)表帶成見的言辭。

只要這樣，孩子才會覺得咱們是他的依托、是跟他在同一陣線的戰(zhàn)友，而非敵人、仇敵。

電視劇《小歡欣》劇照

建立鴻溝，掃除潛在危險

在給予孩子充沛信賴的情況下，咱們也要和孩子“約法三章”：

①不能由于這段愛情，影響學習和成果

孩子的喜愛有時分是壓倒性的，很簡略由于太沉浸其間而渙散精力。要告知孩子，好的愛情是讓人前進的。兩個人在一同，應該是相互鼓舞，共同前進。

②要正確處理對立和失戀，不要要挾生命安全

許多孩子會由于失戀要死要活的，還有的孩子會做出很極點的工作，比方之前看過的一個新聞，男孩由于女孩提出分手，一怒之下把女孩推下樓致死。

所以，平常也要跟孩子多聊一聊這些安全危險，或許跟孩子一同看一看相關的新聞報道，防止做出極點的工作來。

別的，關于失戀的孩子：

爸爸媽媽要多傾聽孩子的苦惱；告知他閱歷分手、失戀都是很正常的工作，誰都會閱歷；多帶孩子做一些感愛好的工作，盡早掃掉失戀、分手的陰霾。

電視劇《小歡欣》劇照

底線教育不能少

早戀之所以讓家長憂慮，除了學習成果之外，還有一個很重要的要素便是“偷食禁果”。

由于孩子正處在芳華期，很簡略做出激動的行為。所以，不管是男孩、女孩，爸爸媽媽在日常教育中，都要做好性教育。

①跟孩子談一談身體鴻溝

喜愛一個人，也要“發(fā)乎情止乎禮”，不要有出格的行為。比方在校園、公共場所等擁抱、接吻都是不行以的。尤其是男孩，要懂得尊重女孩，這才是愛的體現(xiàn)。

②不要產生性行為

要告知孩子，喜愛一個人、愛一個人，不只需求愛情，更需求才能和職責。

在你們還沒有才能養(yǎng)活自己、而且對相互負起職責時，必定不要“越雷池一步”，否則只會害人害己。

爸爸媽媽還能夠和孩子，一同看一看“偷食禁果”后的實在事例，對孩子起到震撼和警示的效果。

電視劇《小歡欣》劇照

③要懂得正確的生理知識，維護自己

要讓孩子知道正確的生理知識，了解怎樣維護自己，也要讓他們知道，哪些行為是過錯的、會帶來什么結果。

最終，也是最重要的一點，那便是家長必定要告知孩子：

假如真的產生了性行為或許懷孕了，必定要告知爸爸媽媽，咱們回家來處理問題！由于不管產生什么，爸媽都永久愛你，是你最剛強的后臺。

電視劇《小歡欣》劇照

少年時期對異性的喜愛、好感，是很樸實、夸姣的。

咱們家長要做的，不是時間跟在孩子死后跟蹤、對“早戀”嚴防死守、緊追猛打，由于那樣只會導致孩子更大的逆反。

相反，咱們要在平常就跟孩子聊一聊早戀的論題，把它作為一件很正常的工作來對待。

咱們還要多跟孩子交流，讓他們了解，什么是能夠做的，什么是不行以做的，在維護好自己的一同，也不損傷別人！

剩余的，就交給孩子自己來處理。

當咱們100%信賴孩子時，孩子也會用更高的自律來回饋咱們！

川媽說說

估量許多童靴看到這兒，仍是會犯嘀咕：“那位超贊的媽媽誰呀？”哈哈，便是我川媽自己呀（有點王婆賣瓜啦）。最初說了呀，假如大寶早戀的話，我會怎樣做。盡管有些坐而論道，但思路辦法肯定正確。誰還不曾年青過？

所以，公私分明，等孩子到了必定的年歲，其實拭目而待、乃至有些等待看到他們舒適芳華絢麗時的怦然心動。咱們的憂慮在于，他們的一切注意力被喜愛的人招引而忘記了自己的學業(yè)，憂慮他們操控欠好自己的荷爾蒙，憂慮他們會被回絕而失戀，憂慮他們因而遭到損傷......

說到底，早戀的“早”不在于實在年歲的小，而是心智、自制力等等方面的不老練。咱們作為爸爸媽媽要做的不是阻撓早戀（也阻撓不了），而是協(xié)助孩子更好面臨年青的心動和激動，享用芳華、無悔芳華。

拓寬閱覽

別小看孩子的“毒友誼”，其實比早戀更可怕

mom看國際：跟著二胎博士媽媽一同學育兒、看國際；這兒既有我所崇尚的天然日子共享，還有獨家的科學課程、閱覽課程；來吧，養(yǎng)娃路上永久缺個好朋友！對啦，現(xiàn)在我在“頭條號、大眾號”兩個渠道發(fā)布文章，姓名均為【mom看國際】，歡迎重視。