怎樣引導(dǎo)孩子不早戀[給早戀兒子幾條建議]

文 | 幸孕姐（高檔母嬰護(hù)理師，具有本文版權(quán)，歡迎共享）

有人說，早戀像風(fēng)，來無影、去無蹤，也有人說，早戀像云，看得見、卻摸不著，而在我看來，早戀更像是一場(chǎng)雷陣雨，來勢(shì)洶洶，擾亂一池春水，又拂手而去，讓你悵然若失，久久意難平。

每個(gè)人的青春期，或許都曾呈現(xiàn)過這么一個(gè)人，青澀懵懂的觸動(dòng)著少男少女心中的那份悸動(dòng)，這種情愫，關(guān)于孩子來說，是很甜美的美夢(mèng)，而關(guān)于家長(zhǎng)來說，是很惱人的噩夢(mèng)。

在我國(guó)，孩子早戀如禍不單行般令人驚慌，所以家長(zhǎng)便會(huì)采納各種極點(diǎn)辦法，以孩子死心為意圖，也不論這個(gè)辦法孩子是否能夠承受。

其實(shí)，這大多是脾氣暴躁、不明事理的爸爸媽媽的做法，沉著的的爸爸媽媽知道，這種情感的悸動(dòng)是青春期孩子的正常現(xiàn)象，手法更高超的爸爸媽媽知道，想要真實(shí)的做到防備孩子早戀，最好的辦法便是教會(huì)孩子怎么去愛。等孩子真實(shí)領(lǐng)悟到愛情的真理時(shí)，天然會(huì)感謝爸爸媽媽的用心良苦。

首要，爸爸媽媽本身要正視孩子早戀的問題，要理解，就算是未成年人，“愛情”也是你人生中的重要組成部分。

在咱們的年少韶光里，每個(gè)人都曾對(duì)一個(gè)異性有過悸動(dòng)，都曾把他/她視為心底的白月光，這種花季旱季的模糊情感，便是咱們?nèi)松械囊粋€(gè)重要組成部分。就算是今后為人爸爸媽媽，乃至子孫滿堂的時(shí)分，想想最初的那個(gè)感覺，依舊會(huì)從心底涌上一股熱流，依舊會(huì)臉紅心跳。

因而，爸爸媽媽讓孩子能夠體驗(yàn)到這種夸姣的感覺，不僅是人孩子體驗(yàn)到完好的人生，更是讓孩子有一種心思預(yù)期，當(dāng)這種感覺真的降臨之時(shí)，能夠不慌不忙，正確應(yīng)對(duì)。

值得爸爸媽媽留意的是，這兒指的“愛情”，并非咱們認(rèn)知中的愛情，有愛好的能夠持續(xù)往下看——

多少年來，面臨愛啊、情啊，性教育啊等論題，大多數(shù)家長(zhǎng)的答復(fù)是“等孩子長(zhǎng)大了，天然就知道了”。由于在他們的認(rèn)識(shí)里，和小孩子談這些，是一件諱莫如深的工作。殊不知，家長(zhǎng)越是對(duì)其諱莫如深，越是把它視為禍不單行，孩子就會(huì)越獵奇，會(huì)想方設(shè)法地找其他途徑來感觸和了解。

因而，學(xué)會(huì)待人以誠(chéng)的和孩子大談特談，能夠讓孩子少走捷徑，以至于能夠防止孩子誤入歧途。

曾經(jīng)，一位媽媽問女兒：“為什么班上的男孩子這么多，偏偏就喜愛上那個(gè)男孩子呢？”女兒仔細(xì)的答復(fù)到：“由于他很仁慈，會(huì)把自己的零食喂漂泊貓；他也很有愛心，會(huì)扶年歲大的白叟過馬路；并且他仍是咱們班上的班長(zhǎng)”。從她的言語中咱們能夠看出來，青春期的“愛情”往往稱不上愛情，由于它僅僅單純的被一個(gè)異性招引，有些敬慕的成分，但卻是最為純真的情感，不摻雜任何生理或心思上的激動(dòng)，僅僅單純的想要守護(hù)好這份小夸姣。

對(duì)孩子進(jìn)行愛情教育，閱覽優(yōu)異的文學(xué)作品無疑是最佳的途徑。由于，在那些好書里，現(xiàn)已告知孩子們，應(yīng)該尋求什么樣的愛情。

聞名文學(xué)作品《簡(jiǎn)·愛》稱得上女生必讀精品。它記錄了一個(gè)一個(gè)身世低微的女孩不斷尋求自在與莊嚴(yán)、堅(jiān)持自我，終究取得美好的艱苦生長(zhǎng)進(jìn)程。

書中的那段經(jīng)典對(duì)白更是讓人銘肌鏤骨：

“你認(rèn)為我赤貧、容顏平平就沒有愛情嗎？我向你發(fā)誓：假如天主賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于脫離我，就像我現(xiàn)在難于脫離你相同。天主沒有這樣組織。但咱們的精力是相等的。就好像你我走過墳?zāi)梗嗟鹊卣驹谔熘髅媲啊！?/p>

讀完這本書，簡(jiǎn)·愛會(huì)告知每一位女人，何謂獨(dú)立與莊嚴(yán)，何謂勇氣與據(jù)守，現(xiàn)已在面臨愛人時(shí)，一個(gè)女人該怎么堅(jiān)持自己的獨(dú)立和相等。

許多書都能夠協(xié)助孩子建立正確的愛情觀、婚戀觀，這遠(yuǎn)比爸爸媽媽苦口婆心的教育來得快。

現(xiàn)實(shí)生活中，爸爸媽媽假如只知道一味的阻撓，而不告知孩子應(yīng)該怎么去愛，受傷的只會(huì)是孩子。（Jpp）