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臺(tái)灣心理學(xué)[關(guān)于心理學(xué)可以提出的問(wèn)題]

更新日期:2021-11-27 07:41:28  來(lái)源:dealzgarage235.com

導(dǎo)讀解救家長(zhǎng)的教育焦慮,咱們?cè)撛趺醋??前段時(shí)間,有個(gè)新聞出來(lái)直接驚了小編,兩個(gè)碩士教不了一個(gè)小學(xué)生,諸如此類的新聞此伏彼起,這種教育現(xiàn)狀在現(xiàn)在這種形勢(shì)下是很常見(jiàn)的事。這種狀況正常嗎,小編卻是想到了有個(gè)叫“教育焦慮癥”的詞兒。究竟什么是“教育焦慮癥”,百度詞條說(shuō),教育焦慮癥是有許多孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子的生長(zhǎng)及教育不可思議地郁悶、苦楚、傷心,哀痛得不想做任何事,有快撐不住的感覺(jué),每天晚上,都不由得坐在孩子周圍...

解救家長(zhǎng)的教育焦慮,咱們?cè)撛趺醋觯?/p>

前段時(shí)間,有個(gè)新聞出來(lái)直接驚了小編,兩個(gè)碩士教不了一個(gè)小學(xué)生,諸如此類的新聞此伏彼起,這種教育現(xiàn)狀在現(xiàn)在這種形勢(shì)下是很常見(jiàn)的事。這種狀況正常嗎,小編卻是想到了有個(gè)叫“教育焦慮癥”的詞兒。

究竟什么是“教育焦慮癥”,百度詞條說(shuō),教育焦慮癥是有許多孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子的生長(zhǎng)及教育不可思議地郁悶、苦楚、傷心,哀痛得不想做任何事,有快撐不住的感覺(jué),每天晚上,都不由得坐在孩子周圍,生怕他(她)浪費(fèi)時(shí)間。關(guān)于中國(guó)教育的應(yīng)試性愈演愈烈的現(xiàn)狀,有責(zé)任感的爸爸媽媽普遍存在一種焦慮,分明知道高考的種種損害和壞處,但便是找不到一種損害更小、壞處更少、既消弭了應(yīng)試又不損害公正的準(zhǔn)則來(lái)代替應(yīng)試準(zhǔn)則。一切的家長(zhǎng)在這種競(jìng)賽劇烈的高壓下,會(huì)發(fā)生一系列焦慮問(wèn)題。

孩子的出世,也是家長(zhǎng)焦慮的起始點(diǎn),跟著孩子年紀(jì)的增加,這種焦慮不減反增。尤其是,在孩子學(xué)習(xí)生計(jì)進(jìn)程中家長(zhǎng)心里都有一系列關(guān)于孩子教育的問(wèn)題:為什么孩子學(xué)習(xí)不專注、功課總是記不住、會(huì)懼怕考試、考試時(shí)腦子卻一片空白?關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,臺(tái)灣大學(xué)心理學(xué)博士、聞名教育專家——葉明華從前說(shuō)過(guò),對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件難事,但對(duì)會(huì)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件易事;以為學(xué)習(xí)是難事的人,是考試的輸家;以為學(xué)習(xí)是易事的人,是考試的贏家。怎么才干成為考試的贏家呢?

其實(shí),孩子的效果問(wèn)題,家長(zhǎng)不要過(guò)度焦慮,由于焦慮不能處理任何問(wèn)題,要替孩子找辦法,找到孩子學(xué)習(xí)困擾的原因。細(xì)究起來(lái),這些都是不正確的學(xué)習(xí)辦法以及學(xué)習(xí)習(xí)氣所造成的,找對(duì)處理困擾孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)辦法,這些問(wèn)題才干有用的處理鏟除。

什么是體系的、高效的學(xué)習(xí)辦法呢?

【高效學(xué)習(xí)法】的引航者葉明華博士說(shuō),高效學(xué)習(xí),也是自動(dòng)學(xué)習(xí),自動(dòng)回想,有體系、有辦法的回想功課,用自己的腦筋做回想。"高效學(xué)習(xí)法"便是"沙漏式的學(xué)習(xí)法",當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)一歩一歩有體系地剖析濃縮數(shù)據(jù),找到課業(yè)的精華,找到信息的要害,有體系的抓出要點(diǎn)。由于這些要點(diǎn),是自己抓的,形象很深、很杰出、很特別,天然就輕松記住了,經(jīng)過(guò)自己濃縮很多消息,再開(kāi)釋很多消息的進(jìn)程,能夠?qū)⒄n業(yè)儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)間回想中??荚嚂r(shí)透過(guò)這些要點(diǎn)信息的提示,就能夠回想出相關(guān)的課業(yè),而到達(dá)百分之百的學(xué)習(xí)。

"高效學(xué)習(xí)法"經(jīng)由試驗(yàn)證明確實(shí)是有用的學(xué)習(xí)技巧;它適用于各個(gè)階段的學(xué)生,能夠協(xié)助大、中、小學(xué)生與上班族等敏捷改進(jìn)與提高學(xué)習(xí)體現(xiàn),成功地經(jīng)過(guò)各類考試。學(xué)生學(xué)會(huì)之后,不光在學(xué)習(xí)上能有明顯的效果,在面臨考試時(shí)也將更有決心,也就可成為學(xué)習(xí)與考試的贏家。

俞敏洪也曾說(shuō)過(guò),他和他愛(ài)人都是北大結(jié)業(yè)的,他愛(ài)人不愛(ài)讀書,他的小兒子跟著愛(ài)人在國(guó)外上學(xué)期間,他感到十分惋惜,由于他的愛(ài)人沒(méi)能讓兒子構(gòu)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。一個(gè)聞名訓(xùn)練組織的創(chuàng)始人都在煩惱孩子沒(méi)有正確和杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣的問(wèn)題,所以說(shuō),杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣是多么重要的工作。緩解家長(zhǎng)的教育焦慮,非一朝一夕能完結(jié)的,首先要選對(duì)正確的學(xué)習(xí)辦法、習(xí)氣來(lái)教育孩子。路漫漫,各位家長(zhǎng),加油?。?!

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