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導讀什么是厭學心理?鹽城中小學生中,出現(xiàn)厭學心理的情況時常發(fā)生。厭學是指學生對上課、學習、作業(yè)等學習行為出現(xiàn)極端厭惡或無興趣、消極的心理情緒。厭學心理的表現(xiàn)有哪些?1.上課時注意力不集中,甚至沉迷于手機游戲或其他社交平臺...
鹽城中小學生中,出現(xiàn)厭學心理的情況時常發(fā)生。厭學是指學生對上課、學習、作業(yè)等學習行為出現(xiàn)極端厭惡或無興趣、消極的心理情緒。
1.上課時注意力不集中,甚至沉迷于手機游戲或其他社交平臺
2.對老師的提問或授課表現(xiàn)極為漠不關心,缺乏基本的學習積極性
3.遇到困難學習內容,不愿意問老師或同學,甚至出現(xiàn)獨立解決涉及學業(yè)秘密的行為
4.長期沒有實現(xiàn)學習進步,導致壓力、焦慮、自責等負面情緒的出現(xiàn)。
①學習任務過重,學生的能力負荷過高;
②教育方式過于單一、缺乏趣味性;
③家庭環(huán)境、親子關系等因素影響學習行為。
針對這些原因,鹽城市各學校和社會治理部門應該加強對學習生活的管理和引導,促進學生健康成長。
1.建立科學學習計劃,理性分配學習任務;
2.豐富學習方式,提高學習興趣,打破枯燥乏味的學習環(huán)境;
3.多給予學生鼓勵和肯定,降低壓力,鼓勵他們從失敗中吸取經驗;
4.加強家庭教育,家長需要更多地關注和包容孩子的心理需求,與孩子一起營造好的家庭氛圍,不給孩子過多的學習壓力。
為了更好地滿足鹽城青少年的需求,鹽城市已經在各個學校建立了青少年心理咨詢室,為學生提供交流心理問題的機會。希望學生們能夠積極主動地與心理咨詢師溝通,尋求理解和幫助。