孩子十一歲叛逆怎么辦[三四歲的孩子叛逆怎么辦]

11歲女孩，假如按規(guī)則年紀(jì)入學(xué)，一般應(yīng)讀小學(xué)五年級(jí)（只需少量讀六年級(jí)或四年級(jí)）。關(guān)于11歲這個(gè)年紀(jì)來(lái)說(shuō)，恰好是一只腳邁入青春期的門(mén)檻。你說(shuō)正式進(jìn)入青春期吧，還沒(méi)有徹底進(jìn)入，你說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入青春期吧，但其有些行為現(xiàn)已初具青春期生長(zhǎng)的某些特征（生理發(fā)育現(xiàn)已開(kāi)端）。

就如家長(zhǎng)顯著感覺(jué)到11歲的女兒開(kāi)端有背叛行為，這便是青春期孩子最常見(jiàn)的行為體現(xiàn)，此刻假如家長(zhǎng)依然用管束幾歲兒童的觀(guān)念、辦法和手法，恐怕你真的很難應(yīng)對(duì)孩子青春期教育和生長(zhǎng)。因而，及時(shí)更新育兒觀(guān)念，跟上孩子生長(zhǎng)的腳步，就成了燃眉之急。

下面結(jié)合11歲女孩生長(zhǎng)特色，給家長(zhǎng)幾點(diǎn)主張供參閱，期望能對(duì)家長(zhǎng)有所協(xié)助。

一、11歲女孩，現(xiàn)已進(jìn)入青春期前期，家長(zhǎng)要做好對(duì)孩子青春期教育的心思準(zhǔn)備。

從教育學(xué)層面來(lái)講，青春期生長(zhǎng)首要分為三個(gè)階段，即青春期前期、中期和后期，中期一般是14－16歲，后期一般是16－18歲，那前期呢？可能有家長(zhǎng)會(huì)順勢(shì)思維立刻說(shuō)出12－14歲唄。假如你要是這樣說(shuō)就不精確了，因?yàn)殛P(guān)于女孩子來(lái)說(shuō)，進(jìn)入青春期的時(shí)間段，要比同齡男孩子早一到兩年，12歲作為進(jìn)入青春期的一個(gè)標(biāo)志性分水嶺，實(shí)際上女孩子一般在10或11歲這兩年就進(jìn)入青春期了。

當(dāng)家長(zhǎng)搞清楚女孩子進(jìn)入青春期的年紀(jì)段后，特別像11歲女孩的媽媽爸爸媽媽?zhuān)鼞?yīng)該知道女兒此刻現(xiàn)已進(jìn)入青春期前期生長(zhǎng)階段。假如你是負(fù)責(zé)任的爸爸媽媽?zhuān)斜匾龊脩?yīng)對(duì)孩子青春期生長(zhǎng)教育的心思準(zhǔn)備，并及時(shí)擬定可行性方案，保證孩子平穩(wěn)順暢度過(guò)綿長(zhǎng)的青春期。詳細(xì)該怎樣做呢？請(qǐng)跟著我持續(xù)學(xué)習(xí)。

二、背叛行為的呈現(xiàn)，意味著家長(zhǎng)在管束方面現(xiàn)已呈現(xiàn)問(wèn)題，需求敏捷做出改動(dòng)。

關(guān)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，一提到背叛這個(gè)詞就倍感頭疼，其原因很簡(jiǎn)單，便是孩子現(xiàn)已不像曾經(jīng)那樣聽(tīng)話(huà)了，開(kāi)端有自己的主張了，對(duì)爸爸媽媽頂嘴和回絕越來(lái)越常見(jiàn)了。關(guān)于具有傳統(tǒng)育兒觀(guān)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，只需孩子聽(tīng)話(huà)便意味著自己的教育是成功的，但假如孩子不聽(tīng)話(huà)，便會(huì)立刻焦慮不安，生怕孩子今后教育出了問(wèn)題。

在這兒我要?jiǎng)裾f(shuō)持有傳統(tǒng)育兒觀(guān)的家長(zhǎng)，跟著年代的開(kāi)展，孩子現(xiàn)在現(xiàn)已日子在一個(gè)開(kāi)放性十分強(qiáng)的社會(huì)里，他們承受新常識(shí)新生事物的速度，現(xiàn)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出咱們的幻想。假如你再拿自己幼年和少年那個(gè)年代的生長(zhǎng)和家長(zhǎng)教育來(lái)衡量現(xiàn)在的孩子，恐怕你真就掉隊(duì)了，讀不明白孩子了。

為此，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子背叛行為現(xiàn)已很顯著時(shí)，有必要要立刻敞開(kāi)自我反思，至少你要清楚一點(diǎn)，我的管束觀(guān)念有必要要更新了，不能再用管束兒童的觀(guān)念、手法和辦法，不然，無(wú)理打與罵都會(huì)加重孩子的背叛體現(xiàn)。曾經(jīng)是靠爸爸媽媽的威望來(lái)說(shuō)服孩子遵守，現(xiàn)在有必要要把所謂的威望架子放下，和孩子相等對(duì)話(huà)，讓孩子真實(shí)感觸到你對(duì)她的尊重和信賴(lài)，才能讓孩子喜愛(ài)上爸爸媽媽?zhuān)缓罄ハ嘈呐c心的間隔。

三、重建親子交流和信賴(lài)聯(lián)系，讓孩子具有心思安全感，才會(huì)削減背叛現(xiàn)象產(chǎn)生。

在青春期前期，家長(zhǎng)有必要要從頭審視自己和孩子的聯(lián)系，此刻重建親子互信聯(lián)系就成了重中之重，因?yàn)榻涣鳠o(wú)處不在，每天都需求。理性的家長(zhǎng)會(huì)把曾經(jīng)對(duì)孩子不容質(zhì)疑的辦法做改動(dòng)，改為凡事都尋求孩子的定見(jiàn)，讓孩子自己來(lái)做出判別和挑選。假如家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有誤差，能夠給出合理化主張。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽很尊重自己的挑選時(shí)，天然也分外尊重他們。

當(dāng)孩子取得爸爸媽媽滿(mǎn)足的信賴(lài)與尊重時(shí)，便會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生滿(mǎn)足的安全感。提到這兒請(qǐng)家長(zhǎng)必定要注意，青春期孩子在爸爸媽媽面前的背叛行為，往往是在短少心思安全感的前提下才產(chǎn)生的，他們懼怕爸爸媽媽的對(duì)立，擔(dān)憂(yōu)爸爸媽媽回絕自己的主意或決議，所以便會(huì)壯著膽開(kāi)端與爸爸媽媽爭(zhēng)奪話(huà)語(yǔ)權(quán)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己真要那么做時(shí)，爸爸媽媽拿他們沒(méi)有辦法時(shí)，膽子便會(huì)越來(lái)越大，乃至有時(shí)無(wú)視爸爸媽媽的管束與束縛。

為此，11歲女孩的爸爸媽媽?zhuān)斜匾盐蘸们啻浩诤⒆拥男乃继卣?，切莫再把孩子?dāng)成什么事都不明白的小P孩兒。而是平常要珍寶孩子，你現(xiàn)已是大姑娘了，你有了自己的思維和主張，爸爸媽媽為此特別快樂(lè)，也特別驕傲。當(dāng)你說(shuō)出這樣的話(huà)時(shí)，極簡(jiǎn)單被孩子承受。

四、面臨11歲女兒的背叛，家長(zhǎng)有必要要教孩子分辯“風(fēng)險(xiǎn)區(qū)”，削減犯錯(cuò)吃虧的時(shí)機(jī)。

若問(wèn)青春期前期女孩子教育最難的是什么？恐怕當(dāng)屬家長(zhǎng)莫名的擔(dān)憂(yōu)與擔(dān)憂(yōu)，總是懼怕孩子犯錯(cuò)。但假如你徹底把握了青春期孩子教育的規(guī)則和辦法，你這些焦慮感就會(huì)天然消失了，因?yàn)槟阍谟谜_辦法管束孩子時(shí)，你是有方針有方案的。

就拿教青春期前期孩子分辯“風(fēng)險(xiǎn)區(qū)”來(lái)說(shuō)，許多家長(zhǎng)都最簡(jiǎn)單疏忽，面臨這個(gè)盲區(qū)，只需家長(zhǎng)把握了，便不再是難事。當(dāng)你和孩子樹(shù)立起安穩(wěn)的信賴(lài)聯(lián)系后，要把風(fēng)險(xiǎn)都來(lái)自何處，結(jié)合一些社會(huì)現(xiàn)象，有代表性的事例講給孩子聽(tīng)。

許多時(shí)分，看似是在給孩子講他人的故事，可是關(guān)于青春期孩子來(lái)說(shuō)，他們的思考問(wèn)題辦法，恰是對(duì)照反思，這種才能是幾歲兒童所不具備的。也便是說(shuō)青春期孩子的思維才能現(xiàn)已進(jìn)入一個(gè)全新的生長(zhǎng)階段，只需家長(zhǎng)是有心人，捉住適宜的時(shí)機(jī)與孩子交流，孩子很天然就承受了你的教育。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)分辯“風(fēng)險(xiǎn)區(qū)”，知道該怎樣遵守規(guī)則時(shí)，便會(huì)削減犯錯(cuò)的時(shí)機(jī)，天然也就安全了。

五、家長(zhǎng)對(duì)孩子的信賴(lài)十分要害，寧可讓孩子試錯(cuò)，也不能總是置疑孩子。

青春期孩子最忌諱爸爸媽媽對(duì)他們的猜忌，哪怕有一兩次，就會(huì)魯莽地下定論，以為爸爸媽媽對(duì)自己歷來(lái)都不信任自已，已然你們不信任我，我為何要信任你們呢？在這方面家長(zhǎng)有必要要前進(jìn)防備認(rèn)識(shí)，絕不能在沒(méi)有實(shí)質(zhì)性依據(jù)面前就置疑孩子。

因?yàn)榍啻浩诤⒆訌牧私馀c思維才能方面有了長(zhǎng)足的前進(jìn)與前進(jìn)，再加上他們從課本上，從日子中學(xué)會(huì)許多常識(shí)，便草率地以為自己懂的并不比爸爸媽媽少，便會(huì)在干事時(shí)短少穩(wěn)重性，所以經(jīng)常犯大大小小的過(guò)錯(cuò)便成了常見(jiàn)之事。關(guān)于不明白青春期孩子教育的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，假如你承受不了孩子總犯錯(cuò)的現(xiàn)實(shí)，天然會(huì)不斷地批判孩子，可成果呢？孩子不只不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，還會(huì)滋長(zhǎng)他們的背叛行為的產(chǎn)生。

為此，在這兒我主張家長(zhǎng)，關(guān)于不危及孩子生命安全的一些錯(cuò)，家長(zhǎng)要持寬恕的心態(tài)，寧可讓孩子試錯(cuò)，也讓他們先閱歷一番。當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，發(fā)現(xiàn)你們并不會(huì)立刻批判他，而是給他自我檢討的時(shí)機(jī)，便會(huì)在內(nèi)心深處感謝你們。當(dāng)孩子檢討之后真實(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，天然就找你們認(rèn)錯(cuò)，此刻才是家長(zhǎng)深化教育和引導(dǎo)孩子好時(shí)機(jī)。

結(jié)束語(yǔ)：關(guān)于11歲女孩的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，假如你真把握了上面我給你的辦法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的變了，現(xiàn)已不再是本來(lái)的你。此刻你現(xiàn)已徹底改動(dòng)了教育兒童的觀(guān)念，你現(xiàn)已能夠用寬恕的心態(tài)去了解女兒，并與女兒樹(shù)立起了杰出的親子聯(lián)系，你們能夠是好朋友，好師生，好爸爸媽媽多種人物聯(lián)系。最終送給家長(zhǎng)一句話(huà)：教育青春期的孩子，好的聯(lián)系勝過(guò)全部！