如廁有講究知己網(wǎng)個人中心：3歲前的孩子該如何教Ta如廁呢？

下沙育兒

下沙說

小孩什么時候可以自主上廁所，父母要尊重小孩，強迫培養(yǎng)會影響小孩的節(jié)奏，父母更要學(xué)會識別小孩什么時候已經(jīng)準(zhǔn)備好了，并給予恰當(dāng)支持。

讓小孩學(xué)會自己上廁所，保持個人清潔，這在許多家庭里是大事。

壹方面是為了確定小孩生理發(fā)育正常，

另壹方面也是父母為了自己能輕松壹些，認為壹天換幾次褲子確實很麻煩。

本期，下沙育兒將為你分享如何正確看待小孩上廁所的事，小孩不會上廁所怎么辦？

→本期內(nèi)容搶先看

很多媽媽都在關(guān)注如何幫助小孩養(yǎng)成上廁所的習(xí)慣，小孩什么時候才能不用紙尿褲？到底要不要強迫給小孩把尿？

→媽媽問題

西柚媽問：

現(xiàn)在天氣越來越熱，我想讓我2歲半的兒子不用紙尿褲，用便盆上廁所，卻都以失敗告終!他總是拉在褲子上。這種情況該怎么辦呢?

淇淇媽問：

為什么我20個月大的女兒剛在紙尿褲上拉過，壹會兒又坐在便盆上了呢?

小果媽問：

我女兒已經(jīng)28個月了，但還是不會自己上廁所，可她馬上就該上幼兒園了。

→問題解答

媽媽慣常做法：強迫或者責(zé)備小孩

在讓小孩養(yǎng)成自己上廁所的過程中，有的媽媽會強迫小孩，有的媽媽會責(zé)備或者威脅小孩？

這種責(zé)備對小孩有用嗎？事實上，如果父母對小孩責(zé)罵過多，小孩就可能產(chǎn)生挫折感，變得脆弱和壓抑，或者更不能正常地學(xué)習(xí)和養(yǎng)成讓自己上廁所的習(xí)慣。父母要明白，在這件事上，不要讓小孩陷入責(zé)罵、懲罰和侮辱的惡性循環(huán)。

→主流觀點：不強求3歲以下的小孩學(xué)習(xí)控制大小便

而據(jù)研究認為，關(guān)于小孩上廁所的問題，簡單地說，除了某些特例，不強求3歲以下的小孩學(xué)習(xí)控制大小便，不鼓勵3歲以下的小孩離開紙尿褲或者不允許尿濕褲子。

很多父母看到小孩終于自立了，可以自己上廁所時感到很自豪和欣慰，但是要注意這可能會對小孩的性格產(chǎn)生影響。

小果媽的女兒只有28個月，她在這方面還有時間來進步。如果括約肌還沒有完全發(fā)育，我們不能強迫小孩去控制它。小果媽需要耐心等待，她不必那么早就送小孩去幼兒園。

淇淇媽20個月大的女兒在練習(xí)用便盆上廁所，在真正成功前，她還要不斷地重復(fù)。她只有壹歲半多壹點，時間還長著呢。小孩在取得進步前都喜歡模仿爸爸、媽媽的做法，所以即使剛在紙尿褲上拉過，她也會坐在便盆上。她的行為就和那些比她大壹點兒的小孩壹樣。但是很明顯，才20個月大，她還離不開尿布或者會尿濕褲子。

西柚媽的兒子也不到3歲，如果小孩感覺到爸爸、媽媽希望他3歲前就學(xué)會上廁所，他通常不會讓你愿望成真，因為你的希望如此迫切，他大可以借上廁所這件事得到你更多的關(guān)注。這也是很自然的想法。

→如廁問題對小孩的影響

事實上，作為“身體之門”的肛門在生理和心理上對小孩都很重要。

1.在生理上，小孩需要壹個過程，來接納和學(xué)習(xí)上廁所

在學(xué)習(xí)控制括約肌的過程中，小孩有時會養(yǎng)成專制的性格。

簡而言之，若過早要求小孩學(xué)會控制括約肌，小孩的性格可能會變得過于強硬。用心理學(xué)術(shù)語來說，就是強迫型人格。

2.如果小孩在3歲前就學(xué)會自己上廁所，可能在某些情況下他可能會出現(xiàn)倒退現(xiàn)象

爸爸、媽媽的失望情緒會反饋給小孩，小孩就會感到尷尬和自責(zé)，陷入負面情緒中：缺乏自信，感到不被爸爸、媽媽理解

3.所有小孩都壹樣，不管在什么年齡養(yǎng)成自己上廁所的習(xí)慣，都有可能在之后的幾周里又恢復(fù)到先前的狀態(tài)。

→在心理上，小孩會害怕上廁所，需要安慰和鼓勵

可以這樣理解，上廁所就好比壹個容器下面開口了，流失了壹部分水。這就是小孩剛開始學(xué)習(xí)上廁所時的感受，這會讓他感到焦慮。小孩覺得自己就是壹個容器(他的肚子)，從他的屁屁中排出了（如果有東西從他的身體內(nèi)部排出，就會讓他覺得自己變空了，這讓他感到擔(dān)憂，特別是在2－歲4這個階段，這是壹個小孩想成為完整個體的階段(2~4歲)。

為什么小孩會擔(dān)心丟失了壹部分自我？

為什么小孩會喜歡拉在紙尿褲上？

為什么壹個很早就會上廁所的小孩，通常在別的方面會發(fā)展緩慢？

我們要尊重小孩生理方面的正常發(fā)育過程。每個小孩最終都會以自己的速度學(xué)會上廁所，家長不能強迫或控制。

→給爸爸媽媽的建議：懂得尊重并支持小孩

如果我們有意識地在這方面掌控小孩的身體，那么他很可能在別的方面出現(xiàn)倒退現(xiàn)象，這可不是我們想要的結(jié)果。

也不要將這個小孩的進步速度和其他小孩進行比較，每個小孩都是與眾不同的。自然界中的萬事萬物都有自己的節(jié)奏。

1.不要責(zé)怪小孩。如果小孩退回到紙尿褲階段，這只是暫時現(xiàn)象，如果你能理解他的處境，這種情形就不會持續(xù)太久。

2.在夏天，利用去沙灘或草地的機會，讓小孩露出小屁屁，自然地大小便。當(dāng)然，別忘了擦防曬霜，也別忘了收拾好小孩的便便。

3.在小孩洗澡時，和他壹起在浴缸里玩充氣氣球。在球里放壹些水(球代表肚子)，將其開口朝下放置(代表屁屁)，讓小孩用食指和大拇指捏住或放開球的開口，就好像他在控制括約肌壹樣。讓他重復(fù)玩這個游戲，他能借此想象到自己身體內(nèi)發(fā)生了什么。

如果小孩在浴缸里尿了或者拉了壹兩次便便，不要罵他，因為洗澡水的溫度和體溫壹致，當(dāng)身體內(nèi)外的環(huán)境的區(qū)別很小時，小孩容易失去控制。

4.讓小孩對這個過程多壹些形象的了解。告訴小孩，便便從馬桶出去后，到了住宅內(nèi)部的污水管道，穿過各樓層壹直到下水道，最后經(jīng)過污水處理，排入大海。

為了幫助小孩更好地了解整個復(fù)雜的過程，可以和他壹起觀看電影《海底總動員》。在接近影片結(jié)尾處停下，小丑魚尼莫被關(guān)在壹家牙醫(yī)診所里，馬上就要被送給壹個恐怖的小女孩了。為了逃命，它跳進了抽水馬桶，水流將他帶到管道里，最終送它回到了大海。

在觀看的過程中，在壹些畫面上停下來，向小孩展現(xiàn)他的便便去了哪里，用語言詳細解釋每個過程。尼莫的形象很可愛，小孩肯定會將自己和它等同起來，他會對自己便便的最終歸宿感到更加放心。

5.在廁所里長期放壹個牢靠的小孩專用便盆，如果你愿意，還可以在旁邊放壹些繪本等等。在你自己上廁所的時候，可以讓小孩來模仿你。某壹天，小孩會突然決定再也不用紙尿褲了，這就是無謂的水到渠成。

盡管了解了這些理論知識，但我也不得不承認，當(dāng)看到壹個小孩4歲甚至更大的年齡都還不會上廁所時，爸爸、媽媽還是難免心焦。但爸爸、媽媽可以自我安慰，也許小孩在別的方面會有出眾表現(xiàn)，那是其他能自己上廁所的小孩做不到的，比如他的語言表達能力很強，身體靈活，情感細膩等等。

壹些小孩雖然會自己上廁所，但是做不到這些。

小孩的成長發(fā)育不像裝配汽車或機器人那樣機械，爸爸、媽媽壹定要多壹點兒耐心!

→給粑粑麻麻的練習(xí)

為更好的學(xué)以致用，以下的問題可以支持到你的實踐。

壹、在過往，你是如何看待小孩學(xué)習(xí)上廁所的問題。

貳、通過學(xué)習(xí)，你會如何支持小孩養(yǎng)成自主上廁所的習(xí)慣。

關(guān)于上面的練習(xí)，你有任何的困惑或者經(jīng)驗，邀請你分享給我，我愿意傾聽你的心聲。

——theend——