初二叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

初二叛逆期的孩子，是指孩子在初二學(xué)期期間表現(xiàn)出叛逆行為的孩子。叛逆行為是指個體對外界社會規(guī)范、行為準(zhǔn)則和社會關(guān)系的抵制和抵抗，是一種自我解放的表現(xiàn)。在初二叛逆期的孩子，他們的身心發(fā)展受到了極大的影響，他們的情緒變得不穩(wěn)定，自尊心也受到了極大的打擊。這時，家長應(yīng)該怎樣去引導(dǎo)孩子，以幫助他們正確認(rèn)識自我，改變叛逆的行為，從而達到良好的發(fā)展?

首先，家長應(yīng)該充分了解孩子的情況，了解孩子的叛逆行為的原因，以及叛逆行為對孩子的影響。家長要多和孩子溝通，了解孩子的想法和感受，關(guān)注孩子的變化。在與孩子溝通的過程中，家長要尊重孩子的觀點，不要去批評和責(zé)備孩子，而是要理解孩子，幫助孩子找到自己的感受。

其次，家長要給孩子提供良好的環(huán)境，讓孩子在安全、舒適的環(huán)境中成長。家長要給孩子一個安全的空間，讓孩子感受到家庭的溫暖，可以自由的表達自己的情感，而不用擔(dān)心被他人評判。家長要多參與孩子的活動，給孩子提供良好的成長環(huán)境，讓孩子感受到家庭的支持和愛。

此外，家長也要給孩子提供正確的價值觀和道德觀，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓孩子擁有正確的人生態(tài)度。家長要教會孩子正確的行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)孩子的自律性，以及自我管理能力，讓孩子擁有良好的道德觀念和社會規(guī)范。

最后，家長要多給孩子一些鼓勵，讓孩子在叛逆期有自信，讓孩子知道家長和社會對他們的關(guān)注和理解，讓孩子知道自己也有能力去解決問題。家長應(yīng)多夸獎孩子的優(yōu)點，讓孩子有自信心，讓孩子明白自己也可以擁有自己的價值，讓孩子知道自己有能力去克服困難。

總之，家長在引導(dǎo)初二叛逆期的孩子時，要多和孩子溝通，了解孩子的想法和感受，給孩子提供良好的環(huán)境，給孩子提供正確的價值觀和道德觀，以及多給孩子鼓勵，讓孩子有自信心，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識自我，改變叛逆的行為，從而達到良好的發(fā)展。