早戀事例，如何對(duì)待孩子早戀的問題

早戀是指14歲以下的青少年在感情方面涉足戀愛。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)回答這個(gè)問題：一、認(rèn)識(shí)早戀

了解和認(rèn)識(shí)什么是早戀很重要，可以從以下幾點(diǎn)解釋：

1.青少年生理上的變化是正常的，但情感上很容易感覺到孤獨(dú)、渴望愛情等等，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)向異性表達(dá)好感的想法，但這并不代表可以隨便交往，更不代表可以縱容早戀。

2.早戀往往帶來(lái)消極影響，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)、生活，還可能傷害心理健康，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，父母需要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)早戀，了解其消極影響。

二、引導(dǎo)孩子分析早戀的利與弊

早戀既有利也有弊。引導(dǎo)孩子分析早戀的利與弊，需要從以下幾個(gè)方面考慮：

1.利：有助于情感成長(zhǎng)，使得孩子在初戀情感中增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，更好地認(rèn)識(shí)自己和對(duì)方。

2.弊： 考慮到稚嫩的心智及身心發(fā)展不完善引起的情感沖動(dòng)，可能導(dǎo)致事與愿違。而且早戀常常會(huì)中斷學(xué)業(yè)，影響個(gè)人發(fā)展。

三、建立與孩子的溝通

與孩子溝通是孩子早戀問題處理的重要一步，無(wú)論是談對(duì)象還是相處之道都要和孩子進(jìn)行積極的溝通，誠(chéng)懇地與孩子談?wù)撃銓?duì)早戀的看法和觀點(diǎn)，與孩子一起探討交往戀愛的利弊，幫助孩子理性看待感情問題。

四、引導(dǎo)孩子建立正確的人生觀

給孩子灌輸正確的人生觀，告訴孩子要珍惜眼前的人生，不要過快地在感情上投入，告訴孩子發(fā)展自己不是與異性扯在一起就能實(shí)現(xiàn)的，要明白自己的職責(zé)，并為之付出行動(dòng)。

五、填補(bǔ)孩子的心理空虛

放學(xué)后多和孩子聊天，學(xué)著傾聽孩子的思想，分享生活、情感、讀書、交友的柴米油鹽。填補(bǔ)孩子心理上的空虛，鼓勵(lì)孩子多參加各種活動(dòng)，豐富友誼圈子，以減緩其對(duì)情感的依戀，使其能夠建立積極、健康的人格。

總之，家長(zhǎng)需要幫助孩子認(rèn)識(shí)早戀，指導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)自我約束。引導(dǎo)孩子建立正確的人生觀，加強(qiáng)家庭溝通，協(xié)助孩子填補(bǔ)心理空虛，盡量讓孩子避免早戀的問題。