早戀事例，如何對待孩子早戀的問題

早戀是指14歲以下的青少年在感情方面涉足戀愛。我會從以下幾個方面來回答這個問題：一、認(rèn)識早戀

了解和認(rèn)識什么是早戀很重要，可以從以下幾點解釋：

1.青少年生理上的變化是正常的，但情感上很容易感覺到孤獨、渴望愛情等等，此時會出現(xiàn)向異性表達好感的想法，但這并不代表可以隨便交往，更不代表可以縱容早戀。

2.早戀往往帶來消極影響，不僅會影響學(xué)習(xí)、生活，還可能傷害心理健康，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，父母需要引導(dǎo)孩子認(rèn)識早戀，了解其消極影響。

二、引導(dǎo)孩子分析早戀的利與弊

早戀既有利也有弊。引導(dǎo)孩子分析早戀的利與弊，需要從以下幾個方面考慮：

1.利：有助于情感成長，使得孩子在初戀情感中增長經(jīng)驗，更好地認(rèn)識自己和對方。

2.弊： 考慮到稚嫩的心智及身心發(fā)展不完善引起的情感沖動，可能導(dǎo)致事與愿違。而且早戀常常會中斷學(xué)業(yè)，影響個人發(fā)展。

三、建立與孩子的溝通

與孩子溝通是孩子早戀問題處理的重要一步，無論是談對象還是相處之道都要和孩子進行積極的溝通，誠懇地與孩子談?wù)撃銓υ鐟俚目捶ê陀^點，與孩子一起探討交往戀愛的利弊，幫助孩子理性看待感情問題。

四、引導(dǎo)孩子建立正確的人生觀

給孩子灌輸正確的人生觀，告訴孩子要珍惜眼前的人生，不要過快地在感情上投入，告訴孩子發(fā)展自己不是與異性扯在一起就能實現(xiàn)的，要明白自己的職責(zé)，并為之付出行動。

五、填補孩子的心理空虛

放學(xué)后多和孩子聊天，學(xué)著傾聽孩子的思想，分享生活、情感、讀書、交友的柴米油鹽。填補孩子心理上的空虛，鼓勵孩子多參加各種活動，豐富友誼圈子，以減緩其對情感的依戀，使其能夠建立積極、健康的人格。

總之，家長需要幫助孩子認(rèn)識早戀，指導(dǎo)孩子糾正錯誤，學(xué)會自我約束。引導(dǎo)孩子建立正確的人生觀，加強家庭溝通，協(xié)助孩子填補心理空虛，盡量讓孩子避免早戀的問題。