青少年心理疏導中心：孩子不學怎么辦

孩子不愛學是許多家長面對的遍及問題，這些問題一度讓家長感到焦慮；以下是一些可行的辦法能夠協(xié)助孩子培育學習的愛好和習氣，家長們一同來了解下吧。

孩子不學怎么辦

1、要讓孩子領會到成功的高興。孩子很介意他人對自己的點評，他是依照他人的點評去知道自己的。假如他人說他笨，他就會以為自己笨。一個總是失利的孩子領會不到成功的高興，也就不去盡力了。

關于一個從未完結(jié)過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道簡單的習題，讓他能垂手可得地完結(jié)，再調(diào)整作業(yè)的難度。假如孩子的學習欠好，不要將失利的原因歸為孩子不聰明，家長能夠從學習態(tài)度、意志力等方面去尋覓原因。

2、鼓舞孩子自我鼓勵。假如孩子能夠常常自我鼓勵、自我鞭笞，他便有或許防止學業(yè)上的失利。首要要協(xié)助孩子建立自我鼓勵的方針。其次要讓孩子學會自我暗示，常常對自己說一句鼓勵的話。再次是讓孩子在舉動中脫節(jié)消極心境。假如孩子由于怕學習失利而發(fā)生驚駭，重要的是告知孩子采納什么樣的舉動來消除這種心境。

3、教導孩子正確的學習辦法。在教導孩子時，不要替代孩子學習，養(yǎng)成孩子的依靠心思和遇事畏縮的習氣。要教給孩子取得常識的辦法，如教孩子怎么去查工具書，怎么取得自己想要的材料等。

假如孩子在學習進程中不會挑選重要的內(nèi)容，家長能夠有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的進程既體現(xiàn)了孩子對常識的了解，又能體現(xiàn)孩子對學習的發(fā)明性。

家長的哪些錯誤行為會導致孩子厭學

1、沖擊了孩子的自傲心。許多家長在孩子成果沒有到達家長的要求，家長就去叱罵孩子；家長在教導作業(yè)時，孩子的解題思路一旦沒有跟上，家長就失掉耐性，對孩子大吼大叫……孩子處在這樣的外在環(huán)境中，心境會變得抑郁，他們的自傲心將皮開肉綻。

久而久之，孩子就會越來越?jīng)]有自傲，無法構(gòu)成自我價值感，還將導致孩子把爸爸媽媽叱罵自己的原因歸咎于學習，變得越來越惡感學習。

2、沒能及時協(xié)助孩子處理學習上的問題。在許多時分，孩子不愛學習、厭煩學習，還往往由于他們遇到了實踐的困難，不知道要從哪里下手去處理這樣的問題。致使這些問題一直在困擾著孩子們，就像滾雪球相同越滾越大，把他們的學習自傲心消磨殆盡。

3、給孩子施加過重的學習壓力。跟著孩子年紀的增加和教育內(nèi)卷的影響，許多爸爸媽媽不淡定了，亂了教育的方寸和節(jié)奏，不斷給孩子施加過重的壓力。咱們不難看到，許多孩子每天都承受著深重的學習壓力，除了要完結(jié)教師安置的作業(yè)之外，還有許多家長組織的額定學習使命，學習在孩子的眼中變得再也不那么可愛了。

只要當孩子具有一個愉悅的身心時，才能對學習始終能保持著一種生機與熱情，具有更耐久的耐力。

孩子不愛學習，這些辦法家長一定要了解

1、控制自己的心境。當孩子貪玩，不認真寫作業(yè)或許成果讓步時，家長們很簡單呈現(xiàn)浮躁易怒的心境，乃至有些家長還會對孩子大吼大叫或許著手，這都是心境化的體現(xiàn)，都極端不利于協(xié)助孩子糾正學習習氣，乃至會起到反效果，讓孩子發(fā)生逆反心思，進入惡性循環(huán)。

家長們應當首要學會辦理和控制自己的心境，而且學會反過來用自己的杰出的行為和心境來感染和影響孩子進入學習狀況。

2、引導孩子領會學習的高興。只要領會到學習的高興，才有或許改動孩子對學習不感愛好的狀況，讓孩子養(yǎng)成愛學習的好習氣。平常能夠引導孩子領會學習高興，關鍵是讓他自動領會，這樣他才會感覺學習是一件高興的事。

最終，即便你不去引導了，他自己也構(gòu)成了這樣自動領會學習高興的思想形式，那么他學習上的前進，就會不斷地凸現(xiàn)出來。

3、為孩子發(fā)明學習氣氛。許多家長朋友會由于注重孩子的學習，會陪孩子一同寫作業(yè)和學習?？墒欠椒▍s是拿著手機或許開著電視坐在孩子身邊。

在孩子學習的同一時間，家長在玩手機、看電視。這不只不會起到催促孩子學習的效果，還會打擾到孩子，渙散孩子的注意力，乃至是發(fā)生負面效果，無法為孩子營建杰出的學習氣氛。