青少年心理咨詢一對一：孩子高一數(shù)學(xué)成績差怎么辦

高一數(shù)學(xué)成果差，是許多孩子都會呈現(xiàn)的狀況，作為家長需求引導(dǎo)孩子運用科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，協(xié)助孩子樹立盡力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣大概率孩子才干獲得不錯的成果。

孩子高一數(shù)學(xué)成果差怎么辦

1、先了解，后回憶。高一數(shù)學(xué)的概念和術(shù)語很籠統(tǒng)，有的同學(xué)就知道背界說，認為背過了界說就會做題。但關(guān)于數(shù)學(xué)概念來說，硬背是沒有一丁點用途的。

關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，首要在于了解其內(nèi)在和邏輯，然后才是回憶，最終再靠做題來穩(wěn)固回憶，游刃有余。每個人的了解才能和接納新知識的才能是不同的，但根底差的同學(xué)必定要把精力放在了解上而不是背誦上。

2、概括總結(jié)。許多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時不懂得變通，關(guān)于教師上課講的解題辦法不會進行深入研究，而是照搬照挪，盡管題是做了，可是下一次遇到仍是不會。

因而，想要前進高一數(shù)學(xué)成果，更多的是檢測同學(xué)們的獨立思考才能，這就要求同學(xué)們要對教師講的辦法進行概括總結(jié)，取其精華，懂得變通，要學(xué)會觸類旁通，自己多測驗探索出其他的解題辦法。

3、記錯題、看錯題、解錯題。高中數(shù)學(xué)主張孩子預(yù)備一個錯題本，特別是高中的學(xué)生!高中一般的錯題都是學(xué)生這道題考的知識點沒有把握好，或許不知道這種題型該怎么去回答，基本上沒有由于核算失誤而呈現(xiàn)的錯題了。

高一孩子數(shù)學(xué)成果差的原因

1、刻苦程度不行。孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時重視孩子學(xué)習(xí)功率和才能的進步。給孩子供給安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不過多攪擾，用亮點準則鼓舞孩子前進，加上孩子學(xué)習(xí)的自決心，讓他專心繼續(xù)的添加學(xué)習(xí)的動力。

2、做題粗枝大葉。有時沒看清題干，就開端答題。這是許多孩子的通病，這個習(xí)氣必定要逐漸改掉。必定要培育做題的好習(xí)氣，審題要仔細，標題做完要養(yǎng)成再查看一遍的習(xí)氣。

3、不會理論聯(lián)系實際。在高中數(shù)學(xué)中，有許多知識點都是與實際日子休戚相關(guān)的，在現(xiàn)實日子中有廣泛的使用，例如“函數(shù)與方程思維”，便是高中數(shù)學(xué)中非常常用的一種思維辦法。主張孩子們在日常日子中，多多調(diào)查，學(xué)會理論聯(lián)系實際，對前進數(shù)學(xué)成果對錯常有協(xié)助的。

高一數(shù)學(xué)差厭學(xué)家長怎么辦

1、多鼓舞孩子。孩子常常遇到自己標題做不出來，成果考得差之類的狀況，就會變得沒決心。在孩子自決心受挫了今后，家長應(yīng)該及時鼓舞孩子，為孩子鼓勁。而不是在孩子本來就受挫的自決心上又“踩一腳”，這樣只會讓孩子愈加沒有決心。

2、不要過多責罰孩子。許多家長在遇到孩子成果不如意今后就會大發(fā)脾氣，過度地對孩子的責罰、打罵。而這種行為會讓孩子愈加失掉學(xué)習(xí)的決心。覺得假如學(xué)欠好，會挨揍挨罵，那還不如不學(xué)了。逐漸失掉對學(xué)習(xí)的愛好，然后有厭學(xué)狀況的發(fā)生。