小學心理健康教育教案[愛愛網(wǎng)]

對于青春期的青少年而言，學習永遠不如娛樂吸引人。而敏感的青少年很容易因為外界的打擊或挫敗而將自己封閉起來，拒絕和同學來往，不愿再去學校。家長最不愿意自己的孩子有厭學的情緒以及表現(xiàn)出厭學行為。利方北京心理咨詢中心為您解讀真實案例：高中的孩子厭學怎么辦。

老師您好，我兒子今年高二，已經(jīng)有三個月沒去上學了，我不知道該怎么辦了。他們學校的心理老師說孩子膽小、遇到挫折就退縮。這三個月來吧，我們給他講過道理，罵過他，打過他，好話壞話都說盡了，還帶著他到北大清華來參觀，就想以此形式來鼓勵孩子?？墒嵌紱]什么用。孩子平時在家就看書玩電腦，也不愛出門，也不怎么和我們交流?？杉眽奈覀兞?。上個星期好不容易才從孩子同學的口中了解到，孩子原來是喜歡上了班上的一個女孩，可是后來女孩又喜歡了另一個男孩，孩子看見他們倆一起學習一起上下學，然后孩子就不愿意去學校了。知道這件事之后我們也和孩子很誠懇地談了一次，開導他這個年紀喜歡女孩是很正常的，但主要還是學習，日后還要考大學?？墒呛⒆舆€是窩在家里，不接同學的電話，覺得自己沒面子，其他人行的事情他都不行，不愿意去學校了。請老師幫幫我們，該怎樣去和孩子溝通，怎樣能勸服他回到學校。

利方青少年心理咨詢中心余婧老師分析：

家長目前的關(guān)注點在于希望快速去解決“如何把兒子送回學校，好好學習，考上優(yōu)秀大學”這個問題上。雖然家長也做出了許多努力，例如鼓勵孩子，帶孩子參觀名校，和孩子誠懇談談，但這所有努力的背后只有一個目的，就是怎樣能讓孩子回到學校。當然作為高二的學生，學習是最主要的，孩子不去學校了，做家長的肯定都非常心急。

但是家長忽略了兒子目前需求的到底是什么，他目前的狀況和行為模式是怎樣形成的。厭學只是一個表面的現(xiàn)象，在厭學的背后，孩子和學習和學校之間的關(guān)系到底出現(xiàn)了怎樣的問題。敘述中有提到孩子之前進行過心理咨詢，性格比較膽小，遇到挫折喜歡退縮。這樣逃避的性格是如何形成的，家長有沒有關(guān)注到孩子是不是一直以來都在以這種方式應對問題、解決問題?

最后還有面子問題，孩子和家長各自是怎樣看待面子的呢?孩子對自己的低評價家長是怎樣應對的呢?建議家長可以帶著孩子一起來心理咨詢，并不是來勸服孩子回到學校，而是去找到問題的根源，處理孩子厭學、低自我評價、逃避性格、親子關(guān)系等一系列問題。

利方心理咨詢中心友情提示：厭學產(chǎn)生的原因是很多方面的，家長要關(guān)注孩子的需求，給予理解和支持。切不可不管不顧地說教，反而會激起青少年孩子的逆反心理。如果您家有青春期逆反厭學的孩子，可以求助于專業(yè)的心理咨詢，來修復孩子和學習以及和家長的關(guān)系。