青少年心理咨詢有限公司：十歲孩子對讀書不感興趣怎么辦

這個年齡階段的孩子會呈現(xiàn)一些背叛心情和行為，假如家長沒有正確的教育他們，他們會難以建立起來的正確認(rèn)知和分辨力，會呈現(xiàn)違反紀(jì)律的膽子逐步增大。所以這個時分家長應(yīng)該活躍的、自動的引導(dǎo)，否則簡單使孩子往欠好的方向開展。

十歲孩子的心思特征

1、認(rèn)知和分辨力有前進(jìn)，但還不全面。進(jìn)入四年級后，男孩和女孩在對事物的認(rèn)知方面基本上沒有問題，這首要得益于孩子從講堂上學(xué)到了許多的常識，從各種信息途徑也把握了許多的常識。正是由于把握了許多的常識，使十歲兒童在知道國際和知道自我方面有了長足的前進(jìn)。

2、自我意識增強(qiáng)，膽子更大。許多家長和教師都反映，四年級學(xué)生是最難管的階段，可是至于為什么難管則說不清楚原因。其實這兒最底子的原因便是十歲兒童的自我意識在發(fā)揮作用。十歲兒童一旦自我意識開展方向有誤差，很快就會成為問題學(xué)生或問題兒童。

由于以往建立起來的正確認(rèn)知和分辨力，會跟著他們破壞了規(guī)矩和違反紀(jì)律的膽子逐步增大，使專心力轉(zhuǎn)移到調(diào)皮搗蛋上來，這會極大地影響學(xué)業(yè)的開展。

3、自控和自律意識開端兩極分解。在學(xué)與玩兩者之間，但凡家長教育搞的好的，再看十歲兒童常體現(xiàn)為有相對較好的自控和自律意識。凡家長不注重家長教育，取用過錯的觀念、手法和辦法在育兒的，常會讓孩子在學(xué)與玩兒的挑選方面，更傾向于想玩兒而不想學(xué)。

在家里也相同，十歲兒童由于自我意識的增強(qiáng)，一旦爸爸媽媽缺少威信，管束手法單一，家長會發(fā)現(xiàn)管束越來越不簡單，乃至現(xiàn)已影響到孩子的正常日子和學(xué)習(xí)次序，因此而產(chǎn)生的親子對立抵觸反而呈上升趨勢。

4、情感日漸豐厚，可是情感表達(dá)才干下降。由于十歲兒童對自我感觸的優(yōu)先放在首位，加之閱覽和理解才干增強(qiáng)，情感國際日漸豐厚。和以往那種天馬行空的想像所不同的是，十歲兒童的情感需求更實際，往往會集在吃喝玩樂學(xué)方面更多一些。

但凡家長能給予滿意時，十歲兒童則以為自己的爸爸媽媽非常好，凡不能合理滿意時，則會心里有不滿，以為爸爸媽媽對自欠好。伴跟著自我志愿的增強(qiáng)，自控和自律意識的下降，十歲兒童的心情感知和表達(dá)呈現(xiàn)分解現(xiàn)象，有些孩子能夠樂意把心思話講給爸爸媽媽聽，有些則甘愿和聯(lián)系最好的同伴去說，也不會告知爸爸媽媽，這就為往后的教育埋下了危險。

教育十歲孩子最佳辦法

1、一馬當(dāng)先。10歲的孩子仿照才干很強(qiáng)，杰出的教育是一馬當(dāng)先，想要孩子成為什么樣的人，自己就要先做好典范。在平常家長要起到杰出的模范作用，不要強(qiáng)行讓孩子去做不喜愛的工作，需求做的工作自己要先一馬當(dāng)先。比方孩子在學(xué)習(xí)的時分，自己也要看書學(xué)習(xí)，而不是看電視。

2、用心交流。其實孩子有自己的主意，在遇到工作的時分，家長不要一味的依照自己的主意要求孩子，應(yīng)該用心與孩子交流，及時了解孩子心里的實在主意，這樣才干有用削減家庭對立。假如孩子的主意與主張是正確的，家長要活躍采用，給予孩子必定的必定與尊重。

3、不要著手。在與孩子產(chǎn)生定見不合之后，家長要牢記不能著手，能夠與孩子平心靜氣的交流，而不是動不動就拳打腳踢，這樣只會讓孩子愈加背叛，并且家長在孩子心中的威信也會消失。

十歲孩子背叛的體現(xiàn)

10歲兒童處在背叛期，脾氣會特別不穩(wěn)定，心情操控比較差，比方簡單激動。由于很小的事就和爸爸媽媽大喊大叫，并且亂發(fā)脾氣，有時總覺得爸爸媽媽特別啰嗦，乃至爸爸媽媽的定見、主張也無法聽進(jìn)去。

有很強(qiáng)的抵擋心思，總覺得教師對自己不公平或許爸爸媽媽總是束縛自己，所以就會企圖與威望對立，比方與爸爸媽媽吵架、與教師對著干等。

還會呈現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問題，比方愛買名牌的東西或許喜愛裝扮自己，乃至有些女孩子將自己裝扮得特別的老練、性感，假如現(xiàn)已呈現(xiàn)了以上問題和體現(xiàn)，闡明兒童現(xiàn)已進(jìn)入青春期，現(xiàn)在正處于背叛期。