當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文

青少年心理咨詢咨詢電話:二年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

更新日期:2023-04-13 22:47:26  來源:郭利方心理咨詢

導讀孩子上二年級了,正是杰出學習習氣養(yǎng)成的關鍵時期,需求家長們多操心點孩子的學習,究竟孩子年紀還小,不知道怎樣去學,不明白學習的含義是什么,咱們作為家長,要盡好教育孩子的職責,那二年級孩子不愿意寫作業(yè)怎樣辦呢?二年級孩子不愿意寫作業(yè)怎樣辦1、承認清楚原因首要要先承認清楚是什么原因不愿意寫作業(yè),現(xiàn)在的孩子都很有自己的主意,許多孩子...

孩子上二年級了,正是杰出學習習氣養(yǎng)成的關鍵時期,需求家長們多操心點孩子的學習,究竟孩子年紀還小,不知道怎樣去學,不明白學習的含義是什么,咱們作為家長,要盡好教育孩子的職責,那二年級孩子不愿意寫作業(yè)怎樣辦呢?

二年級孩子不愿意寫作業(yè)怎樣辦

1、承認清楚原因

首要要先承認清楚是什么原因不愿意寫作業(yè),現(xiàn)在的孩子都很有自己的主意,許多孩子到了二年級會有一個背叛期所以家長做任何決議的一同,都要顧及到孩子的心情。以下是我經(jīng)歷所得,家長們可以參閱一下:

1)專心力不行,無法靜下心寫作業(yè),喜愛東摸摸西看看。

2)上課跟不上教師進展,知識點把握不行,作業(yè)題不會做。

3)純屬貪玩,不愿意寫作業(yè)。

4)依靠感強,需求家長陪同寫作業(yè)。

2、重要的是幫孩子養(yǎng)成好習氣

低年級是習氣養(yǎng)成的關鍵期。在陪孩子寫作業(yè)的進程中,有意識培育孩子杰出的學習習氣。寫作業(yè)前先溫習,預估作業(yè)時刻,有方案地學習。正確的坐姿、握筆姿態(tài)、書寫的標準整齊,也都是家長需求留意的。不能只注重作業(yè)成果,不重視進程。而跟著年級的增高,習氣對孩子成果的影響會越來越大。我發(fā)現(xiàn)孩子在寫生字組詞的進程中,會用到一些生字表中沒有的生字,孩子的筆順就會出現(xiàn)問題,假如不能及時糾正,今后再改就難了。

3、孩子遇到不會做的題,最好等寫完后一同講

當孩子遇到不會做的題時,主張最好是等孩子把題都做完后再一同講。首要,這樣做可以樹立孩子的自信心,讓他覺得自己仍是有會做的題,僅僅有些問題需求協(xié)助;再者,這樣做可以使孩子樹立一個獨立考慮的進程。家長最好等孩子做完題后,你們一同評論處理問題。講題時,必定要讓孩子自己先讀題,大多數(shù)情況下,讀順了就能提煉出關鍵而理順解題路。家長引導孩子一步步處理問題是最好的,這樣可以培育孩子考慮的習氣和處理問題的才能。

4、勞逸結(jié)合,加油打氣

其實我教導他們作業(yè),會在一旁看著他們寫完,小學生的留意力會集的時刻只要二十分鐘左右,所以我每次要求他們寫作業(yè)都會是二十分鐘,然后再要求他們歇息十分鐘,歇息眼睛,或許作為獎賞,答應看十分鐘的動畫。其實關于他們來說,給他們看十分鐘動畫就會超級高興了。關于那些老是唐塞作業(yè)的小孩子,我覺得仍是要以鼓舞為主,對小孩子來說,給他鼓舞,干勁會更大。

二年級孩子不愿意寫作業(yè)怎樣辦?家長不要打罵孩子,好好詢問下原因,對癥下藥,一步步培育孩子的好習氣,信任孩子就會有所改變了。

閱讀全文
Cnzz