有青少年心理咨詢醫(yī)院：八歲孩子偷東西如何教育

隨同的孩子的生長，家長會發(fā)現(xiàn)教育孩子的進程，便是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題不斷處理問題的進程，家長在發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)偷東西的行為時，一定要正確引導。身為爸爸媽媽，在孩子的關鍵時期進行教導是尤為重要的。

八歲孩子偷東西怎么教育

一、耐性勸導，知錯就改。小孩子的這種做法，不管是無心仍是僥幸心思，僅僅由于他們并沒有意識到，這樣行為的嚴峻后果。他們或許僅僅想吃一點、喝一點，玩一下等等?？墒羌议L關于此事，一定要零忍受，不要動不動就發(fā)火，要了解工作狀況之后，耐性的勸導，告知孩子這樣的行為是十分過錯的，是肯定不可以做的。

爸爸媽媽在日常教育孩子的時分，就要和孩子講清楚，什么才是自己的東西以及什么不是自己的東西，只要歸于自己的東西，自己才有權力去分配。別人家的東西不可以隨意去拿，更不可以占為己有，那是十分不品德的行為，犯了及時改正，依然是爸爸媽媽的好孩子。

二、勇于承當，建立價值觀。帶著孩子去向對方認錯，而且誠實的做出抱歉。讓孩子有自我承當才干，讓他懂得，自己做錯了工作就要收到賞罰，就要支付雙倍乃至更多的價值。這樣孩子才會記住過錯，今后才不會持續(xù)犯此類的過錯。

給孩子建立正確的金錢和價值觀，不要想著坐收漁利，喜愛的東西要靠自己的盡力去賺取。讓孩子懂得這個世界上的東西都是有價值，都需求盡力支付才可以有收成。

三、陪同孩子。正所謂最長情的表白是陪同，對孩子亦是如此，陪同的時分，咱們可以讓孩子感受到受注重，也讓孩子勇于表達自己的心意，因而找到孩子偷東西的原因，尋求處理途徑，這個進程并非一蹴即至，它既需求爸爸媽媽多加注重孩子，找到偷東西行為的本源，也需求孩子的合作，檢測爸爸媽媽的實踐才干，當然，陪同才是完成這一方針的重要條件。

四、尋求學校教育和心思教導。青春期的孩子多做背叛之事，作為爸爸媽媽不該強制打罵，可以尋求專業(yè)家庭教師進行教導。學校教育可以經(jīng)過設置詳細而有針對性的課程，協(xié)助孩子建立正確的價值觀和人生觀，而且經(jīng)過咨詢資深教師，爸爸媽媽們也可以找到本身的壞處，然后更好的在家庭教養(yǎng)中扮演好自己的人物。

八歲孩子偷東西，家長的過錯做法

1、不問青紅皂白，呵斥孩子的行為。有的家長遇到孩子偷東西，就不分青紅皂白，直接就把孩子大罵一頓。脾氣暴躁的爸爸媽媽，乃至在公開場合之下狠揍孩子，絲毫不考慮孩子的自尊心。盡管偷東西這件工作確實是孩子不對，可是工作一定是有因果的。

2、爸爸媽媽覺得這是小事，不予理睬。有的家長對孩子的這種做法不以為然，覺得拿就拿了，偷就偷了，又不是多貴的東西。有的家長乃至還覺得，孩子這么小就知道不讓爸爸媽媽花錢，給家里省錢，真是太明理了。

八歲孩子偷東西怎么有用阻止

進行家風建造。家長教育觀念的不一致，常常導致孩子呈現(xiàn)嚴峻的逆反心思，因而注重家風建造，以引導孩子構成杰出的行為習慣顯得尤為重要，不單單尋求本身本質(zhì)的進步，更多的是在這個進程中構成一種杰出的氣氛，以便于孩子在這個進程中培育健全的品格。

監(jiān)督履行。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西行為，要對孩子進行及時教育，以壓服奉勸為主，并在日常小事上進行監(jiān)督，以防再次發(fā)生偷東西行為，日常的注重是為了協(xié)助爸爸媽媽更好的發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題，既能協(xié)助到爸爸媽媽認識到孩子，也有利于孩子構成自覺的心思，正所謂有了品德的繩尺，才干更協(xié)助孩子構成正確的行為習慣。