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北京專業(yè)青少年心理醫(yī)生:女兒高一成績下滑嚴(yán)重怎么辦

更新日期:2023-04-21 04:11:53  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀許多孩子初中學(xué)習(xí)很好,到了高一學(xué)習(xí)成果顯著呈現(xiàn)下降,尤其是女孩子,高一還沒有選科目,這關(guān)于一貫文科不錯(cuò)的女生學(xué)起理科來十分苦惱,導(dǎo)致孩子一時(shí)刻很難承受。女兒高一成果差怎樣辦1、合理等待孩子成果。說實(shí)話,高中內(nèi)容就那么多,高一內(nèi)容便是“趕進(jìn)展“,女兒只需極力了,學(xué)欠好也不可怕,可怕的便是被沖擊,心思上拋棄了,高一是休學(xué)和退學(xué)的高發(fā)期,...

許多孩子初中學(xué)習(xí)很好,到了高一學(xué)習(xí)成果顯著呈現(xiàn)下降,尤其是女孩子,高一還沒有選科目,這關(guān)于一貫文科不錯(cuò)的女生學(xué)起理科來十分苦惱,導(dǎo)致孩子一時(shí)刻很難承受。

女兒高一成果差怎樣辦

1、合理等待孩子成果。說實(shí)話,高中內(nèi)容就那么多,高一內(nèi)容便是“趕進(jìn)展“,女兒只需極力了,學(xué)欠好也不可怕,可怕的便是被沖擊,心思上拋棄了,高一是休學(xué)和退學(xué)的高發(fā)期,便是因?yàn)樵S多學(xué)生的心思呈現(xiàn)了嚴(yán)重問題,所以對(duì)孩子正確定位,爸爸媽媽合理等待最重要。

2、按部就班,由易到難。假如高一成果不能統(tǒng)籌,就要留意學(xué)好取舍!“取”主科,“舍”副科,語數(shù)外三科,不論高二怎樣分科,這都是繞不過去的,所以有必要要點(diǎn)捉住,關(guān)于理性思想不錯(cuò),成果還能夠的,能夠統(tǒng)籌物理。

假如成果很差,物理也能夠拋棄,當(dāng)然這個(gè)拋棄不是肯定拋棄,因?yàn)檫€有“合格考”,盡管合格考難度不大,可是不學(xué)也很難合格,這兒主要指側(cè)要點(diǎn)要傾向語數(shù)外。

3、協(xié)助孩子構(gòu)成自省才能。孩子成果欠好了,家長能夠悲傷,可是不要絕望絕望,要把對(duì)考試的絕望,轉(zhuǎn)移到對(duì)孩子狀況的檢討上,經(jīng)過這樣的反思,就能引導(dǎo)孩子把留意力從成果上轉(zhuǎn)移到剖析本身原因和找到提升點(diǎn)上。

到了高中,爸爸媽媽能幫上孩子的越來越少了,尤其是關(guān)于住校的孩子來說,爸爸媽媽更是感覺力不從心,可是不論怎樣,假如孩子跟您溝通,不論是哭是鬧都問題不大,假如孩子不給大人溝通,簡單呈現(xiàn)問題,所以爸爸媽媽必定要從情感上堅(jiān)決支撐孩子,這是對(duì)孩子最大的協(xié)助。

女兒怎樣習(xí)氣高中生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

1、首先要清晰高中的學(xué)習(xí)特色:講堂容量增大了、講堂思想的強(qiáng)度與密度增大了、練習(xí)題的設(shè)置或許會(huì)高于講堂上講的內(nèi)容。高中或許是課上講什么,課后用講堂上講的東西去解決問題,而不是課上講什么,課后做什么。

假如孩子還停留在原有的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略上會(huì)吃許幸虧。這是一個(gè)過渡期,要趕快渡過這個(gè)過渡期。

2、要漸漸找到自己的節(jié)奏,不要太介意周圍人怎樣。要堅(jiān)持學(xué)習(xí),關(guān)于新課程要有決計(jì)去了解,能一個(gè)個(gè)攻破,后邊就會(huì)漸至佳境。要習(xí)氣于去自主學(xué)習(xí),所謂自主學(xué)習(xí)便是自己自動(dòng)的獲取常識(shí)、自己自動(dòng)地穩(wěn)固常識(shí)、自己自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)氣。

3、要從頭定位。在高中或許因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)氣、學(xué)習(xí)方法或許做作業(yè)的細(xì)節(jié)方面沒有到位,有距離,咱們也不要把對(duì)手看得多么強(qiáng)悍。在那一方面沒有他人做得好,能夠調(diào)理,能夠從他們身上學(xué)一點(diǎn),自己從頭定位。

高一學(xué)生成果差有哪些原因

1、學(xué)習(xí)沒有方案。在平常的學(xué)習(xí)中,沒有學(xué)習(xí)方案,教師不在的時(shí)分,不知道自己要做什么。成果好的學(xué)生一般有自己的學(xué)習(xí)方案,在學(xué)習(xí)之前,他們會(huì)給自己做一個(gè)具體的方案,就算教師不在的時(shí)分,也知道自己學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)不仔細(xì)。有許多學(xué)生是學(xué)習(xí)上的馬大哈,做題的時(shí)分總是有大意算錯(cuò)的題。做題的時(shí)分不仔細(xì)審題,演算不整齊,速算失誤等。學(xué)習(xí)上不仔細(xì)損害是十分大的,在高考中一分都是特別要害的,俗話說:高考多一分,干掉千余人,所以,為了保證高考不失誤,在學(xué)習(xí)上,必定要養(yǎng)成仔細(xì)仔細(xì)的習(xí)氣。

3、課后不溫習(xí)。課后溫習(xí)也是十分必要的,學(xué)過的常識(shí)假如沒有及時(shí)穩(wěn)固,那么時(shí)刻長了,很簡單忘掉。教師講過今后,自己最少溫習(xí)兩遍,這樣才會(huì)記住愈加精確。

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