北京專業(yè)青少年心理醫(yī)生：女兒高一成績(jī)下滑嚴(yán)重怎么辦

許多孩子初中學(xué)習(xí)很好，到了高一學(xué)習(xí)成果顯著呈現(xiàn)下降，尤其是女孩子，高一還沒有選科目，這關(guān)于一貫文科不錯(cuò)的女生學(xué)起理科來十分苦惱，導(dǎo)致孩子一時(shí)刻很難承受。

女兒高一成果差怎樣辦

1、合理等待孩子成果。說實(shí)話，高中內(nèi)容就那么多，高一內(nèi)容便是“趕進(jìn)展“，女兒只需極力了，學(xué)欠好也不可怕，可怕的便是被沖擊，心思上拋棄了，高一是休學(xué)和退學(xué)的高發(fā)期，便是因?yàn)樵S多學(xué)生的心思呈現(xiàn)了嚴(yán)重問題，所以對(duì)孩子正確定位，爸爸媽媽合理等待最重要。

2、按部就班，由易到難。假如高一成果不能統(tǒng)籌，就要留意學(xué)好取舍!“取”主科，“舍”副科，語數(shù)外三科，不論高二怎樣分科，這都是繞不過去的，所以有必要要點(diǎn)捉住，關(guān)于理性思想不錯(cuò)，成果還能夠的，能夠統(tǒng)籌物理。

假如成果很差，物理也能夠拋棄，當(dāng)然這個(gè)拋棄不是肯定拋棄，因?yàn)檫€有“合格考”，盡管合格考難度不大，可是不學(xué)也很難合格，這兒主要指?jìng)?cè)要點(diǎn)要傾向語數(shù)外。

3、協(xié)助孩子構(gòu)成自省才能。孩子成果欠好了，家長(zhǎng)能夠悲傷，可是不要絕望絕望，要把對(duì)考試的絕望，轉(zhuǎn)移到對(duì)孩子狀況的檢討上，經(jīng)過這樣的反思，就能引導(dǎo)孩子把留意力從成果上轉(zhuǎn)移到剖析本身原因和找到提升點(diǎn)上。

到了高中，爸爸媽媽能幫上孩子的越來越少了，尤其是關(guān)于住校的孩子來說，爸爸媽媽更是感覺力不從心，可是不論怎樣，假如孩子跟您溝通，不論是哭是鬧都問題不大，假如孩子不給大人溝通，簡(jiǎn)單呈現(xiàn)問題，所以爸爸媽媽必定要從情感上堅(jiān)決支撐孩子，這是對(duì)孩子最大的協(xié)助。

女兒怎樣習(xí)氣高中生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

1、首先要清晰高中的學(xué)習(xí)特色：講堂容量增大了、講堂思想的強(qiáng)度與密度增大了、練習(xí)題的設(shè)置或許會(huì)高于講堂上講的內(nèi)容。高中或許是課上講什么，課后用講堂上講的東西去解決問題，而不是課上講什么，課后做什么。

假如孩子還停留在原有的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略上會(huì)吃許幸虧。這是一個(gè)過渡期，要趕快渡過這個(gè)過渡期。

2、要漸漸找到自己的節(jié)奏，不要太介意周圍人怎樣。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，關(guān)于新課程要有決計(jì)去了解，能一個(gè)個(gè)攻破，后邊就會(huì)漸至佳境。要習(xí)氣于去自主學(xué)習(xí)，所謂自主學(xué)習(xí)便是自己自動(dòng)的獲取常識(shí)、自己自動(dòng)地穩(wěn)固常識(shí)、自己自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)氣。

3、要從頭定位。在高中或許因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)氣、學(xué)習(xí)方法或許做作業(yè)的細(xì)節(jié)方面沒有到位，有距離，咱們也不要把對(duì)手看得多么強(qiáng)悍。在那一方面沒有他人做得好，能夠調(diào)理，能夠從他們身上學(xué)一點(diǎn)，自己從頭定位。

高一學(xué)生成果差有哪些原因

1、學(xué)習(xí)沒有方案。在平常的學(xué)習(xí)中，沒有學(xué)習(xí)方案，教師不在的時(shí)分，不知道自己要做什么。成果好的學(xué)生一般有自己的學(xué)習(xí)方案，在學(xué)習(xí)之前，他們會(huì)給自己做一個(gè)具體的方案，就算教師不在的時(shí)分，也知道自己學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)不仔細(xì)。有許多學(xué)生是學(xué)習(xí)上的馬大哈，做題的時(shí)分總是有大意算錯(cuò)的題。做題的時(shí)分不仔細(xì)審題，演算不整齊，速算失誤等。學(xué)習(xí)上不仔細(xì)損害是十分大的，在高考中一分都是特別要害的，俗話說：高考多一分，干掉千余人，所以，為了保證高考不失誤，在學(xué)習(xí)上，必定要養(yǎng)成仔細(xì)仔細(xì)的習(xí)氣。

3、課后不溫習(xí)。課后溫習(xí)也是十分必要的，學(xué)過的常識(shí)假如沒有及時(shí)穩(wěn)固，那么時(shí)刻長(zhǎng)了，很簡(jiǎn)單忘掉。教師講過今后，自己最少溫習(xí)兩遍，這樣才會(huì)記住愈加精確。