青少年成長心理咨詢基地：成績差的孩子怎么鼓勵

孩子成果差家長必定要及時鼓舞，否則孩子會對學習發(fā)生討厭，然后發(fā)生厭學心思。家長在鼓舞的一起，也要協(xié)助孩子找到歸于孩子自己的學習辦法，讓孩子自主學習，前進孩子的學習成果。

成果差的孩子怎樣鼓舞

1、多開闊眼界。家長們應該多帶孩子外出旅行，到博物館、科技館、各大名校等，讓孩子在觸摸天然的一起，感觸國際的美麗。觸摸的東西越多，孩子會更簡單堅持好奇心，更簡單對學習發(fā)生濃厚愛好，對成果必定會有協(xié)助。

2、調(diào)和的家庭氣氛。家庭是孩子心里永久的避風港。家庭環(huán)境氣氛好、得到的愛和溫暖多，更能激起孩子好好學習，天天向上。相反，假如是在不調(diào)和家庭環(huán)境中生長的孩子，他們更簡單丟失，心思承受力過于弱也會導致成果欠好。

3、不要過火尋求分數(shù)。比常識更重要的還有許多，由于常識是有限的。假如家長急于求成，一味地只需求成果好而疏忽孩子本身才干的培育，會使孩子從小厭學，損失對將來學習的愛好。所以家長要愈加重視孩子思想才干的培育，也便是引導孩子學會發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題的才干。

4、鼓舞，讓孩子重拾自傲。在孩子面臨成果的沖擊，自傲心越來越低，自卑感越來越重的時分，家長恰當?shù)慕o予孩子鼓舞，讓他們重拾自傲心，假如家長不鼓舞孩子，那么孩子自卑感就會越來越重最后會完全拋棄學習。

5、家長與教師留意對其遇到的波折腳踏實地的剖析。影響學生考試成果的要素許多，常見的如根底不厚實、學習辦法不對路等，并非自己智力要素影響。將考試成果欠好歸結為自己的腦子不行聰明，是對自我缺少正確剖析的一種體現(xiàn)。

6、要客觀的同別人比較。與別人比是人的天分，可是需求留意的是要有自知之明，依據(jù)自己的狀況來提出恰當要求，定一個與自己盡力之后比較簡單到達的方針，漸漸前進，這樣才干更快的前進，脫節(jié)自卑心思。

成果差的孩子有什么原因

1、學習辦法不恰當。有句話說得好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句話能夠看出，學習是要講究辦法的，不能“死讀書，讀死書”，這樣不只學習功率低下，并且對成果的前進協(xié)助甚微。

孩子一回家就坐在桌子上開端學習，學了好幾個小時，可是認真思考的時刻又有多少呢？許多成果差的孩子，盡管學習時刻多，可是很大一部分時刻都是在磨洋工，看似很盡力的在學習，可是只是在浪費時刻罷了。

2、貪玩厭學。孩子對學習堅持三分鐘熱度，難以堅持持久的熱心，比方，遇到自己感愛好的、簡單的學習內(nèi)容，就學得很有勁頭；遇到不感愛好的、有難度的內(nèi)容，馬上就失去了耐性。因此有不少家長這樣訴苦：我孩子不比其他孩子笨，便是沒耐性，干事總是為德不卒，功敗垂成。

成果差的孩子怎樣前進

多鼓舞孩子。孩子學習成果欠好的這個時分，家長們不要給孩子過多的壓力，應該去從其他方面去給孩子鼓舞，讓孩子找到自己的利益，讓孩子認識到自己并不是一無可取，只需孩子獲得哪怕一小點兒的前進，也要告知他們你看到了他的盡力和成果。

前進孩子求知欲。孩子成果欠好的時分，腦筋也需求科學常識之光給予更明顯，更持久的照射，不能光靠補課，也不要靠沒完沒了讓人拉一把，仍是要靠閱覽，再閱覽。

正是這一點，在學習困難的學生的腦力勞動中起著決定性的效果，閱覽不只能夠使孩子避免于考試不及格，還會開展學生的智力，學習費勁的孩子讀書越多，他的思想就越明晰，他的智力方面也是會有直線前進的。